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人教六年级数学上册第二单元重难点题目类型归纳
【例1】小林是石家庄人,学习了《位置与方向》(二)后,他在
院子里立了一根竹竿,中午时影子与竹竿在一条直线上,下午某一
时刻影子向右移动了30°,这时的太阳在()方向。
A.南偏东30°B.南偏西30C.北偏东30°D.北偏西30°
解析:本题考查的知识点是联系实际解答方向与位置问题。解答时,
先明确小林身处北半球,中午时太阳在正南方,影子与太阳的方向
相反,影子在正北方;下午某一时刻影子向右移动了30°,就是向
东方移动了30°,那么太阳就是向西移动了30°。
解答:B
【例2】图书馆在剧院的东偏南30°方向500米处,那么剧院在图
书馆的()。
A.东偏南30°方向500米处B.南偏东60°方向500米处
C.北偏西30°方向500米处D.西偏北30°方向500米处
要点提示
相对位置所具有的方向相反,角
度和距离相等是不变的
解析:本题考查的知识点是“相对位置”理解。解答时可归纳解决
这类题目的一般方法:即相对位置所具有的方向相反,角度和距离
相等是不变的。
从图中读出:图书馆在剧院的东偏南30°
方向500米处,是以剧院为观测点,图书馆
在剧院的方向是东偏南30°,距离是500米
处,所以站在图书馆看剧院,剧院应在图书馆
的西偏北30°方向,距离是不变的,还是500米。
解答:D
【例3】丫丫上学:
(1)看图描述丫丫从家到学校的路线;
(2)如果丫丫每分钟走60米,丫丫从家到学校需要多少分钟?
(3)学校14:00开始上课。一天中午,丫丫13:30从家出发走到商
场时,发现没带数学课本。于是她赶回家取了课本后继续上学。如
果丫丫每分钟走60米,她会迟到吗?
解析:本题考查的知识点是利用方向与路线知识解答“丫丫上学问
题”。解答时先找到图中的方向“上北下南、左西右东”,然后再
描述丫丫上学的路线,描述路线时,先说方向再说距离,确定方向
时,描述哪个位置哪个位置是标准;最后再根据数量关系“路程÷
速度=时间”解答第(2)和(3)小题。
(1)丫丫从家到学校,先向正东方向走300米到商场,再向东南方
向走150米到公园,接着从公园向北偏东30°方向走200米到医院,
再向正东方向走310米到广场,最后从广场向东偏北20°方向走180
米到学校。
(2)先求出从家到学校的总路程列式为300+150+200+310+180,然
后用总路程除以速度就是行驶的时间,列式计算为
(300+150+200+310+180)÷60=19(分钟)。
(3)先求出丫丫从家到商场的往返时间列式为300×2÷60,再加
上丫丫从家到学校的时间19分钟,求出这次丫丫上学需要的时间,
列式计算为300×2÷60+19=29(分钟),然后和30分钟比较,最
后得出是否迟到。
解答:(1)丫丫每天从家到学校,先向正东方向走300米到商场,
再向东南方向走150米到公园,接着从公园向北偏东30°方向走200
米到医院,再向正东方向走310米到广场,最后从广场向东偏北20°
方向走180米到学校。
(2)(300+150+200+310+180)÷60=19(分钟)
答:丫丫从家到学校需要19分钟。
(3)300×2÷60+19=29(分钟)29分钟<30分钟
答:丫丫不会迟到。
【例4】根据描述,把公共汽车行驶的路线图画完。(1厘米长的线
段表示1千米)
“8路公共汽车从起点站向北偏西30°方向行驶3千米后,向
正西方向行驶5千米,最后向西偏南45°方向行驶4千米到达终点
站”
解析:本题考查的知识点是根据给出的已知信息方向(角度)和距
离判定物体位置并画出
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