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一年级上册数学认识图形教案6篇
（经典版）
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序言
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一年级上册数学认识图形教案6篇
教案可以是单节课的计划，也可以是一整个学期或学年的课程计
划，教案是教育工作中不可或缺的工具，对于促进学生的学习和发展
起着关键作用，以下是本店铺精心为您推荐的一年级上册数学认识图
形教案6篇，供大家参考。
一年级上册数学认识图形教案篇1
教学目标：
1.通过操作和观察，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球；
知道它们的名称；会辩认识这几种物体和图形。
2.培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。
3.通过学生活动，激发学习兴趣，培养学生合作、探究和创新意
识。
教学重、难点：
初步认识长方体、正方体、圆柱和球的实物与图形，初步建立
空间观念。
教、学具准备：
1.各种形状的物体。
2.图形卡片。
3.计算机软件、投影片。
教学过程：
一、操作感知。
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1.分一分，揭示概念。
（1）分组活动。让学生把形状相同的物体放在一起，教师巡视。
（2）小组汇报。
问：你们是怎样分的？为什么这样分？
学生可能回答可分成这样几组：一组是长长方方的；一组是四四
方方的；一组是直直的，像柱子；一组是圆圆的球。
（3）揭示概念。
教师拿出大小不同、形状不同、颜色不同的实物直观揭示长方体、
正方体、圆柱和球的概念，并相机板书名称。
[通过动手分一分，使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球，
知道它们的名称
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