2023年小学三年级下册数学西师大版小数的初步认识(教案) .pdfVIP

2023年小学三年级下册数学西师大版小数的初步认识（教案）

教学内容：西师版数学书三年级下册第77、78页。

教学目标：

1、结合现实情境，初步认识小数。能正确读、写简单的小数。知道小数的各部

分名称。

2、结合“元、角、分”初步理解小数的意义。能用小数表示分母是10、100的

分数。

3、体会小数与生活的密切联系，认识小数的价值，培养应用意识。

教学重难点：

1、能正确读、写简单的小数。知道小数的各部分名称。

2、结合“元、角、分”初步理解小数的意义。能用小数表示分母是10、100的

分数。

教学过程：

一、导入

孩子们，你们知道自己的身高吗？能猜出我的身高吗？看，这是我的基本信

息（PPT），谁来读一读？这些信息中，156、40是以前学过的整数；99/100、1/100

是学过的分数；46.7这个数认识吗？（它是小数）。板书：小数

二、体会生活中的小数

你在哪里看见过小数？(实物展示：书标价、中性笔上面的标记)是啊，小数

处处可见，请看大屏幕。（PPT），（量体温，测体重，量身高用到小数，物品外包

装上有小数。表示商品价格的时经常用到小数，）。

师：刚才的，像这样的数就是小数。（PPT）试着读出这些小数。板书：小数

的初步认识。这节课我们就来认识小数。读课题。

三、认识小数各部分名称

师:你觉得小数和我们学过的整数有什么区别？

生：有一个小圆点

师：你有一双善于发现的眼睛。这个小圆点就叫做小数点，（ppt：出示8.56

介绍组成，小数点闪现，强调）小数点把小数分成了两部分，小数点左边是整数

部分，小数点右边是小数部分。（ppt跟着）

小结：小数由几部分组成？（3部分），分别是：小数点、整数部分、小数

部分。

四、读小数。

1.读小数

师:刚才的这些小数你们会读吗？谁来试一试？

生：7.42——（ppt：读作：七点四二）——不错，很厉害嘛。小数部分怎

么读的？

再读9.08、0.4、21.21

师：这个小数有点特别，他的整数部分和小数部分数字是一样的，但是他们

的读法一样吗？师：整数部分读什么？生：二十一。师：和我们以前读整数的方

法一样吗？生：一样。

师：小数部分读什么？生：二一

师：那小数部分是怎么读的？

生：直接读出来/是几就读几

师：直接读，是几就读几，也就是说按顺序依次读出每个数位上的数字。

师：现在，这个最难的小数你们会读了吗？谁再来读一读？

师：现在我们一起来概括一下小数的读法：整数部分就按整数的读法来读，

小数部分只需要按顺序依次读出每个数位上的数字数字。

（2）巩固练习：读生活中的小数（ppt）

师:生活中处处都有小数，我们一起来读一读。（ppt））

五、小数的意义（重难点）

过渡。师：有些小数是以“元”为单位的，那他们到底表示多少钱呢？请生

依次回答。

ppt：8.56元表示（）元（）角（）分

7.09元表示0.1元表示21.21元表示

师：这些小数表示多少钱你们都知道，那这些小数到底表示什么意义呢？这

节课我们就一起来研究研究。

(一)、0.1=1/10

1、师：我们从最简单的0.1开始！

师：0.1元就是几角？（板书）

生：对，0.1元就是1角。PPT演示。2角就是0.2元。这是10角，也就是

1元。1元=10角，1元里面有10个0.1元。