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⼯作计划怎么写
⼯作计划怎么写
时间过得真快,总在不经意间流逝,前⽅等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下⼼来好好写写计划了。那么我们该
怎么去写计划呢?下⾯是⼩编精⼼整理的⼯作计划怎么写,供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⼯作计划怎么写1
提笔写计划⼜意味着⼀个新学期的开始。本学期,我继续担任五年级(3)班的班主任⼯作。本班共有学⽣53名,其中男⽣31
⼈,⼥⽣22⼈。经过了四年的⼩学学习⽣活,孩⼦们已基本养成了良好的学习习惯和⽣活习惯,⼤部分孩⼦已树⽴了正确的
⼈⽣观和价值观。但是,仍有⼀少部分孩⼦学习态度不明确,学习中惰性思想严重,⽣活、⾏为习惯也⽐较差。同时,上期我
班语⽂学习成绩有所退步。因此,我针对上⼀学期存在的班级管理还不够严格,孩⼦们的良好学习习惯还没有完全养成的问题
对症下药,采取恰当的班主任⼯作⽅法,做好本学期的班主任⼯作。这⼀学期,我主要从以下⼏⽅⾯抓起:
⼀、培养得⼒⼩助⼿,发挥榜样带头作⽤。
⼀个好的班主任,要想使⾃⼰的班主任⼯作开展的得⼼应⼿,就要学会放开学⽣的⼿脚,让学⽣学会⾃⼰管理⾃⼰。这
样,班主任⼯作才能进⾏的轻松愉快,⽽⼜有好的效果。⽽让学⽣⾃⼰管理⾃⼰,就要在班⾥培养好班⼲部,让班⼲部来代替
⽼师管理班级。
在本学期的班主任⼯作中,我将重点做好⼩⼲部的培养⼯作。⾸先,选举班⼲部。通过班会课,民主选举出学⽣喜欢的班
⼲部。其次,找班⼲部和班内个别学⽣谈话,帮助班⼲部树⽴⾃信⼼,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。再次,开
展班⼲部值⽇活动。班委会成员每两⼈⼀组负责⼀⽇内班级的所有事情,包括到校、卫⽣打扫、课间活动等。最后,和学⽣共
同制定班级制度,并严格按班级制度执⾏。要求其他学⽣做到的,班⼲部⾸先要做到。班⾥的⽇常事务,班⼲部能处理的,尽
可能的让班⼲部去做。
⼆、事⽆巨细,耐⼼地培养孩⼦们良好的习惯。
在上⼀学期中,虽然我在班级管理上下了很⼤⼒⽓,但如何让这些孩⼦变得更懂事、更上进呢?我认为,良好的习惯是学
习的基础。可我也明⽩,⽆论哪⼀种习惯的养成都不能说“到⽴即做到”。毕竟是⼩学五年级孩⼦,他们的特点还是好动、好
玩,⾃我约束⼒和⾃觉性还是⽐较差,让孩⼦们⼀下⼦形成良好的习惯是不可能的。这需要在⽇常的班级管理中,耐⼼的教育
他们,真诚的引导他们,期待他们的每⼀点进步。班级管理⽆⼩事。因⽽,我在了解每个孩⼦的基础上,从每⼀件⽣活、学习
中的⼩事抓起,注重培养学⽣养成良好的学习、⽣活习惯,为孩⼦创设⼀个和谐、整洁的学习、⽣活环境。我将重点利⽤好班
会课和少队会活动时间加强孩⼦的思想教育。通过全班同学的讨论,我耐⼼细致的讲解,让孩⼦明确了哪些事能做,哪些事不
能做的。对班内表现好的和各⽅⾯有进步的学⽣,我多⿎励、多表扬,对表现差的学⽣也尽可能采取说服教育的⽅式,经常性
的对全班孩⼦的表现进⾏总结、评⽐,以此不断强化,帮助学⽣初步养成良好的学习、⽣活习惯,⼒争使孩⼦们在五年级这个
学年学会学习、学会⽣活,养成⾃觉学习习惯,从⽽形成浓厚的学风、良好的班风。
三、严中有爱,做好待优⽣的转化⼯作。
我们班学困⽣⼈数挺多,他们⼤部分难于管理,学习不刻苦,成绩也较差。因此,转化学困⽣是⼀项必不可少的,也是⼀
项很重要的⼯作。怎样对待学困⽣呢?对学困⽣不仅要严格要求,还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌
倦,态度上不粗暴,⾏为上要严格。要⽤⾃⼰的⼀⽚真诚的爱⼼,去叩响他们的⼼灵之门。要善于发现他们的闪光点。⽐如:
对于他们⾝上出现的不良⾏为,我不能掉以轻⼼,发现他们的错误,应及时指出,严格的要求他们。利⽤课间、休息时间找他
们谈⼼,深⼊细致地做他们的思想⼯作。在课堂上多给后进⽣创造条件,⿎励他们举⼿发⾔,捕捉他们的闪光点,及时给予肯
定、奖励,使他们也能⾃信地⾯对学习。课外采取兵“教兵”的⽅法积极辅导,为他们创造⼀个良好、平等的学习环境。
四、继续做好家长⼯作,家校携⼿,共同促进孩⼦成长。
孩⼦的进步,集体的成长,离不开教师,也离不开家长。本学期我将继续制⽤好班级微信群这个平台,家校合作,共同促
进孩⼦们的健康成长。平时,⼀旦发现孩⼦的不良倾向,我将及时的联系家长,向家长介绍了解情况,与家长协商有效的解决
办法,共同做好孩⼦的教育⼯作。中考结束后继续召开好家长座谈会。
五、加强活动组织⼒度,丰富孩⼦校园⽣活。
本学期我班将继续开展《折纸》班本课程,使孩⼦们在课堂上认识各种折纸符号,学会折热带鱼、狐狸、⼩猫、兔⼦、青
蛙、蘑菇等⼗⼏种简单折纸。要提前训练,组织好⼗⽉份的秋
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