初中语文九年级上册教案：第21课《智取生辰纲》导学案（第二课时）.docxVIP

初中语文九年级上册教案：第21课《智取生辰纲》导学案（第二课时）.docx

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21《智取生辰纲》导学案（第二课时）

【教学目标】

1.了解作品的双线叙事线索的结构艺术。

2.分析杨志、晁盖和吴用等人的形象特点，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。

3.学习本文环境描写的艺术手法。

【情景导入】

常言道：“智不智看《三国》，勇不勇看《水浒》。”意思是说：三国多智士，梁山多勇夫，那么水浒英雄是不是都是“四肢发达，头脑简单”的人呢？答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信，我们就来学习《智取生辰纲》，领略一下梁山好汉的计谋。

一、检查预习

1.听写词语（每组派两个同学到黑板上展示，其他的同学在自己座位上展示；老师确定组号并朗读听写的词语。

2.默写词语意思（老师宣读词语）

教师资格证持证人

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