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点击输入文字内容;高考咏物诗歌鉴赏;咏物诗是以“物”为吟咏对象的诗歌,自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。一般而言,一首咏物诗只围绕一个主体歌咏对象(与写景区别)展开描摹。;卜算子·咏梅
陆游
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。;一、明确诗中描写的事物。
二、找准诗歌中描写物象特征的词语,把握物象形象。
(声色形味、活动心理、品质特点、环境遭遇等)
三、抓住物与志的“契合点”,揣摩作者用意何在。;
;(2020年高考语文全国III卷)
苦笋(陆游)
藜藿盘中忽眼明①,骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩②,约束儿童勿多取。人才自古要养成,放使干霄战风雨。
【注】①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。
诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(6分);(2020年高考语文全国III卷)
苦笋(陆游)
藜藿盘中忽眼明①,骈头脱襁白玉婴。极知耿介种性别,苦节乃与生俱生。
我见魏征殊媚妩②,约束儿童勿多取。人才自古要养成,放使干霄战风雨。
【注】①藜藿:藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说,别人认为魏征言行无礼,我却觉得他很妩媚。
诗人由苦笋联想到了魏征,这二者有何相似之处?请简要分析。(6分);画眉鸟欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。;画眉鸟欧阳修
百啭千声随意移,山花红紫树高低。
始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
14.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.欧诗和文诗题目大体相同,都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗。
B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行,文诗中的画眉鸟则在笼中饲养。
C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟,其鸣叫声有差别,而文诗对此并未涉及。
D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。
15.这两首诗中,画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分);(2011山东卷)
咏山泉储光羲
山中有流水,借问不知名。映地为天色,飞空作雨声。
转来深涧满,分出小池平。恬澹无人见,年年长自清。
这首诗中的“山泉”具有什么品格?诗人借咏山泉表现了怎样的情怀?
;(2010年山东卷)
咏怀八十二首(其七十九)
阮籍
林中有奇鸟,自言是凤凰。清朝饮醴[lǐ]泉,日夕栖山冈。
高鸣彻九州,延颈望八荒。适逢商风①起,羽翼自摧藏。
一去昆仑西,何时复回翔。但恨处非位,怆悢②使心伤。
[注]①商风:秋风。②怆悢(liàng):悲伤。
(1)诗中“清朝饮醴泉,日夕栖山冈。高鸣彻九州,延颈望八荒”四句体现了“凤凰”怎样的品性?(3分)
品行高洁;志向远大;才能出众
(2)这首诗整体上运用了什么表现手法?表达了怎样的情感?请作简要分析。(5分)
托物言志(或象征),以凤凰自喻(或象征诗人自己)抒发了诗人为免遭迫害却不得不隐藏才华选择避世的孤独无奈的苦闷心情和壮志难酬的悲伤情怀。;早雁
杜牧
金河秋半虏弦开,云外惊飞四散哀。
仙掌①月明孤影过,长门②灯暗数声来。
须知胡骑纷纷在,岂逐春风一一回?
莫厌潇湘少人处,水乡菰③米岸莓苔。
【注】①仙掌:皇宫求仙时以铜铸人托盘承露一种设施。②长门:汉代宫殿之名,这里指朝廷。③菰(gū):草本植物,果实可食用。
早雁在文中象征什么?(2分)作者借早雁这一形象抒发了一种什么样情怀(4分)?
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