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2010-2023历年浙江省杭州市高三第一次高考教学质量检测生物试卷

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.苏云金芽孢杆菌的抗虫基因是否已导入棉花细胞，其准确判断方法是下列中的

A．是否有抗生素抗性

B．是否有相应的性状

C．是否能检测到标记基因

D．是否能检测到目的基因

2.右图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是

A．生态系统、群落、无机环境、个体、种群

B．细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、需氧呼吸、柠檬酸循环

C．细胞核、染色体、同源染色体、染色单体、DNA分子

D．生态系统稳态、个体的稳态、群落内能量的稳态、内环境稳态、内环境pH的稳定

3.下列四种现象中，可以用右图表示的是

A．次生演替过程中群落的稳定性随时间的变化

B．生态系统中能量随营养级的变化

C．条件适宜、底物充足时反应速率随酶量的变化

D．在适宜条件下光合速率随CO2含量的变化

4.在调查人类先天性肾炎的遗传特点时，发现当地人群双亲都患病的几百个家庭中，所有子女的女性全部患病，男性正常与患病的比例为1︰2。对此调查结果最合理的解释是????????????????????????????????????????????????????

A．先天性肾炎是一种常染色体遗传病

B．先天性肾炎是一种隐性遗传病

C．被调查的母亲中杂合子约占2/3

D．先天性肾炎基因在女性中为显性在男性中为隐性

5.如图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列叙述错误的是

A．a物质通过细胞膜需要消耗能量

B．构成细胞膜的②和③大多不是静止的，是可以流动的

C．若图示为肝细胞膜，则方式b可表示二氧化碳的运输

D．不同物种生物的精子和卵细胞无法完成受精是因为②具有选择性

6.某同学研究甲湖泊中某深度生物的光合作用和需氧呼吸强度。具体操作如下：取三个相同的透明玻璃瓶a、b、c，将a先包以黑胶布，再包以铅箔。用a、b、c三个瓶分别从待测深度的水体取水样，测定瓶中水体的氧含量。将a瓶、b瓶密封再沉入待测深度的水体，经24小时后取出，测两瓶中氧含量，结果如图所示。则24小时内待测深度水体中生物光合作用和需氧呼吸的情况是

A．24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是vmol/瓶

B．24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是kmol/瓶

C．24小时内待测深度水体中生物需氧呼吸消耗的氧气量是(k－v)mol/瓶

D．24小时内待测深度水体中生物光合作用产生的氧气量是(k－v)mol/瓶

7.将长势相同、数量相等的甲、乙两个品种大豆幼苗分别置于两个相同的密闭透明玻璃罩内，在光照、温度等相同且适宜的条件下培养，定时测定玻璃罩内CO2含量，结果如右图。据图分析下列叙述正确的是

A．20～45min期间，光强度是限制甲幼苗光合作用强度不再增加的主要原因

B．将乙幼苗放入其它条件都适宜但CO2浓度为20mg/L的环境中，乙幼苗将不能生长

C．夏天干旱季节，乙幼苗生长状况要比甲幼苗好

D．25min时乙植物通过光合作用贮存的能量要少于细胞呼吸释放的能量

8.某生物兴趣小组利用2,4－D进行了如下实验：①配制不同浓度的2,4－D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4—D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：

2，4—D浓度（mol/L）

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

生根平均值（条）

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

???根据以上实验，可以得到的结论是

A．促进桂花枝条生根的最适2,4－D浓度是10-11mol/L

B．一定浓度的2,4－D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C．超过一定浓度的2,4—D溶液对植物生根有抑制作用

D．相同浓度2,4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

9.市场上流行的直饮机的核心部件是逆渗透膜，它利用逆渗透原理，通过水压使水由较高浓度的一侧渗透至较低浓度一侧，理论上在较高浓度侧的所有细菌及不纯杂物、可溶性固体物和对人体有害的有机物和无机物均不能渗入高精密的逆渗透膜，示意图如下所示。根据上述信息判断，下列有关叙述正确的是

A．逆渗透过程与渗透作用的差异是前者需要消耗能量

B．逆渗透膜也具有细胞膜的识别功能

C．逆渗透膜上有载体蛋白，可以选择性控制有害物质

D．逆渗透膜祛除有害物质的能力胜过生物膜，可放心饮用

10.下列育种或生理过程中，没有发生基因重组的是

11.分别将未分化细胞群培养在植物激素X和植物激素Y浓度比不同的培养基中，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图分析下列叙述正确的是

A．植物激素X是生长素

B．植物激素Y