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的大学生大赛职业规划3篇

高校生大赛职业规划篇1

主办单位：*****建筑与城乡规划学院

承办单位：建筑与城乡规划学院10级班级分会

一、活动主题：振翅如今，飞翔将来

二、活动背景：近年来，高校毕业生的就业压力不断加大，就

业形势亦不容乐观。面临日趋严峻就业压力的高校生们，需要主动适

应这种新改变，在努力学习文化学问的同时，转变思想观念，正确熟

悉自己的优势与缺乏，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实

践阅历，全面提高自身素养。

三、活动目的：本次活动旨在通过大赛的形式，引导10级同

学以科学的看法规划自己的职业生涯，使职业规划理念深化人心，进

而激发10级同学的学习热忱和学习动力，化“被动就业”为“主动

择业”，让10级同学提前树立职业规划意识，赢在职场的起跑线上，

提高就业竞争力。

四、活动可行性分析：本次职业规划大赛着重使同学意识到职

业生涯设计的重要性，熟识如何进行职业生涯设计，做自己人生的总

设计师，了解自我，了解社会需求，主动适应社会的进展。

五、活动对象:10级全体在读同学

六、活动时间10月份

七、宣扬工作：

宣扬内容：由宣扬部负责宣扬大赛背景与宗旨、目标、活动对

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象、流程与内容及及大赛成果。

宣扬方式：

1、海报宣扬。

2、网络宣扬：

八、活动流程：

〔一〕、讲座“给自己一个航标”

形式：自主上网测试

目的：让同学树立自我管理观念，利用网络资源搜寻相关信息，

了解自己在职业生涯规划上的优势和缺乏以及能够从事或适合哪些

方面的工作职务。

内容：各班级组织同学通过校内网进行测试，再将测试结果统

计，以班级为单位上报学院。

〔二〕、组织班会——客观熟悉自我，畅想职业生涯

形式：由各班委组织各班级同学，以班会的形式仔细商量与学

习《高校六业》等有关书籍，畅想职业生活。

目的：通过学习、了解有关职业的信息，针对自身状况，各抒

己见，共同探讨，树立职业规划意识，从而尽快走向职业规划大道。

内容：以班级为单位进行沟通和探讨

〔三〕、高校生职业规划大赛之个人职业规划书设计赛

形式：职业规划设计参赛作品评比

目的：本活动旨在普及职业规划学问，引导高校生学习把握职

业规划的基本方法，科学规划自己的职业生涯。

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内容：以班级为单位，各班组织上交参赛作品，以个人为单位

进行评比。

作品评比：

大赛设“评委会”，依据公正、公开、公正的原则评比各奖项；

评委会人员：副书记、10级辅导员、院主席团成员10级班

级分会

竞赛评分规章：〔1〕符合职业规划的主题和要求

〔2〕内容完好，简明扼要，格式清楚，版面美观大方，创意

新奇

〔3〕文笔流畅，见解独到

〔4〕思想深刻，与现实联系紧密

〔5〕能充分表达独特而不落俗套，文如其人，能充分呈现参

赛高校生朝气蓬勃的精神风貌，能充分呈现当代青年人的职业新人形

象。

内容要求：职业生涯规划应结合主客观条件，而职业规划设计

书更要结合自身，并要包括以下内容：

1、参赛选手依据自己的人才素养测评报告，结合自己的实际

状况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划

设计。

2、个人职业生涯规划设计参赛作品必需有扉页。扉页填写参

赛者的真实姓名、学号、性别、专业、班级、联系电话、E-MAIL等

相关信息。

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3、确定志向。有了明确的职业进展方向是毕业生走向社会就

业的第一要素。首先要确定自己想要什么，然后沿着这个方向去努力。

4、精确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行

精