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语文园地七;;2.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。——《父亲、树林和鸟》;摘抄方法知多少;总结摘抄方法;3.摘抄时,遇到写得生动的语句,我会在旁边写写感受,特别喜欢的我还会背下来。;我发现这些都是积累词语和句子的好方法:①随机摘抄好词佳句;②归类摘抄;③摘抄时写下感受,把特别喜欢的语句背下来;④摘抄时注明出处。

养成摘抄积累的习惯,能提高书面表达的丰富性。;1.准备一个“摘抄本”,课外阅读时主动摘抄写得好的语句。;展示台;精彩句段;词句段运用;说发现;议方法;经你这么一说,我也会说:①妈妈累得(直不起腰了)。②小明高兴得(一蹦三尺高)。;找朋友;_________哭得_______________。;强训练;大家踢得();想一想;素材库;说发现;;巧运用;说发现;议方法;演练台;3.风儿吹醒了树儿,____摇醒了鸟儿,____叫醒了____,心儿唱起了欢快的歌儿。

4.月亮奶奶,好吃韭菜;____不烂,好吃鸡蛋;____不熟,好吃____;猪肉不香,好吃生姜;____不辣,好吃____;小鸭一咕噜,下水不起来。;观察汉字,你发现这些汉字在书写上有没有相同的笔画?;书写指导:;采莲曲

[唐]王昌龄;思考:诗人有没有写采莲女的容貌?;未见其人,先闻其声。结合诗句思考,为什么诗人“看不见”采莲女呢?;采莲女碧绿的罗裙与盛夏的荷叶巧妙融为一体,难怪诗人感慨——()。出水的荷花像采莲女的脸庞一样娇嫩,这正是——()。采莲女掩映于荷花、荷叶之中,()。听见远处悠扬的小调儿,才知池中有人,这正是——()。;小结;语文园地

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