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小学生普法主题班会课件

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小学生普法主题班会课件

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一、法律知识学习

1.什么是法律？

法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现。

2.法律的特征

法律所反映的统治阶级意志是广大人民群众利益的，并且由国家强制力保证实施。这是法律的最主要特征。

3.我国法律的主要作用

规范作用；保护作用。对全体社会成员具有普遍的约束力。我国公民最基本的权利和义务是劳动的权利和义务，人身自由权利，生命健康权利，受教育权利和义务。我国法律对全体社会成员具有普遍约束力。在我国权利与义务是一致的。行使权利的同时必须要履行相应的义务，不享有权利同时也要承担相应的责任和义务。小学生也可以拥有法律保护来维护自身权利和利益，同时也有责任遵守法律，保护自身和他人的权益不受侵害。

二、常见法律问题讨论

1.交通安全问题

近年来我国交通事故频发，已经成为中小学生意外伤害的主要危险之一。请同学们结合自己的亲身经历，讨论一下交通安全问题在我们的日常生活中存在的普遍性以及需要重视的程度。强调乘车、骑车、行走时的安全注意事项，杜绝交通事故的发生。

2.青少年自我保护问题

作为未成年人，我们应该如何加强自我保护意识？遇到违法犯罪行为要依法保护自己的权益。在我们日常生活中可能会遇到哪些侵害？我们应如何应对？增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。

三、案例分析

1.案例一：某小学三年级学生小某，每天上学要经过多个十字路口，经常有车辆随意穿越马路，十分危险。小某便组织同班同学沿路排队，指挥车辆行人遵守交通规则。同学们都觉得这样做很有意义。

讨论：小某及其同学的行为属于什么行为？我们应该如何评价？小学生不仅仅是被保护的对象，在自身的合法权益受到侵害时，我们也可以积极行动起来维护自身的合法权益，这也是对自身安全的必要保障。

2.案例二：小学生王某把从网上下载的一首音乐放到自己的QQ空间里，这首音乐是从电视剧古剑奇谭里截取的一部分曲子，拥有著作权的是古剑奇谭的制作公司而不是王某本人。对此案例，你有何看法？同学们不难发现身边法律知识的薄弱点和误区，只有真正学会并运用法律才能更好地保护自己。

总结：通过本次班会课的学习，我们不仅了解了法律的基本知识，也明白了在日常生活中如何运用法律来保护自己。作为小学生，我们不仅要遵守法律，也要积极宣传法律知识，让更多的人了解法律的重要性。

四、游戏互动与问答环节

通过互动游戏的方式进行问答环节，既可以增加课堂气氛，也可以帮助同学们进一步巩固所学的法律知识。例如，我们可以提出一些与生活息息相关的法律问题，如：“你知道未成年人的哪些权利和义务？”、“当我们的人身自由受到侵害时应该如何应对？”等。同学们可以积极发言，与其他同学和老师进行交流和讨论。

五、结语

总的来说，本次小学生普法主题班会课旨在帮助同学们了解法律的基本知识，树立正确的法制观念，增强自我保护意识。希望每一位同学都能成为知法、守法、用法的好公民，并在日常生活中积极宣传法律知识，为营造一个和谐、安全的校园环境贡献自己的力量。

小学生普法主题班会课件

一、背景介绍

小学生是祖国的未来，他们正处于身心发展的重要时期，因此，加强小学生的法律意识，培养他们的法律素养，对于他们的健康成长具有重要意义。本次普法主题班会旨在通过多种形式，让小学生了解法律知识，增强他们的法制观念，培养他们的守法意识。

二、教学目标

1.让学生了解基本的法律常识，明确法律对于社会的重要性。

2.增强学生的法制观念，树立守法意识，养成遵纪守法的行为习惯。

3.培养学生的维权意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

三、教学内容与教学方法

1.通过讲解、案例分析等形式，让学生了解义务教育法、未成年人保护法等与学生生活息息相关的法律知识。

2.通过角色扮演、互动游戏等形式，让学生深入了解法律知识，增强法制观念。

3.结合实际案例，让学生认识到违法犯罪的危害，树立守法意识。

4.组织学生讨论，让学生谈一谈自己身边的法律故事，分享守法与违法的不同结果，培养他们的维权意识。

四、教学内容具体安排

1.开场引入：通过一段视频或图片展示，引出本次班会的主题——普法教育。向学生介绍本次班会的目的和意义，激发他们的参与兴趣。

2.法律知识讲解：通过讲解、案例分析等形式，让学生了解义务教育法、未成年人保护法等与学生生活息息相关的法律知识。同时，也要介绍一些与小学生日常生活相关的其他法律知识。

3.角色扮演与互动游戏：设计一些与法律知识相关的角色扮演和互动游戏，让学生通过亲身参与，深