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个人校本研修工作总结

从事教育工作的我们需要不断地学习，以适应社会的需求。本学

期，我从自己的教学实际出发，不断养成自我学习与自我反思的习

惯。从自己的教学中寻找突破口，为了以促使自己今后的工作再上一

个新台阶，现总结如下：

一、指导思想：

能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的发展

起到添砖加瓦的作用。

二、详细目标：

1、业务素质方面

①丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行

电子备课。

②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。

③运用多种形式，提高了课堂教学效果。

2、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写，在学

习中不断充实自己，提高自己的理论素养。

（1）开展有效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展有效备

课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，

在每听一节课之后，会与同组的老师共同讨论分析，取长补短，发表

自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更

多的活力，取得更大的效益。

（2）自我反思及案例。反思，是教师提高教学水平的一种有效方

法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反

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思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反

思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，

丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主

动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

3、参加多种研修模式，全面提升自我素质

（1）积极参与国培研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行

们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自己感兴趣的话题，及时与

各位沟通交流，增长自己的见识，开拓自己的视野，使自己能够更及

时的了解外面的世界。

（2）自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某

一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高

自身能力。

三、研修内容丰富多彩

1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪守法，

爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，

勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。本学期我继续把学习、实践、验证的新课程

理念，作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如

何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标，用了什么教

学策略，有哪些成功之处等，寻找课堂教学的优点与创新之处，寻找

问题与不足，捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

四、今后努力的方向

在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学

工作做得更好。

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个人校本研修工作总结（二）

随着新课程改革的实施,校本研修已成为教师可持续发展的有效平

台,本学期，我从实际出发,把坚持校本研修作为专业化成长的必由之

路,进行网络研修和校本研修,从实践困惑出发。本学期，我从自己的

教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切

磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不

断提高自身素质和业务水平;增强研修意识，以研究的眼光审视、反

思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。为了更好的作好

下学期的工作把这学期的个人研修工作做一下总结：

1、以自我学习为依托，自悟《科学课程标准》的精神，以自学、

做文摘的形式，了解其内容。一学期听了许多课，不仅提高了自身素

质，更开拓了教学思路。

2、以教研活动为依托，展示课堂教学。感受实际教改情况，撰写

心得体会，教学随笔，教育叙事，每周参加校本教研活动使自己的业

务水平有很大的提高。

3、在学校领导听课指导时，实现新课程改革下真正的拓宽教师的

视野，拓宽教师的知识面，见识面，不做井底之蛙。领导们精辟的阐

述，从挖掘教材入手，激发学生兴趣起点，不仅从理论上进行了讲

解，同时结合更多的实践经验进行精心的剖析，使我如获至宝，茅塞

顿开。有一种“山重水尽疑无路，柳暗花明又一村