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Unit8Whereareyoufrom教学反思
本课主要以询问他人来自哪里为话题,并通过任务设计,让学生在感知、仿照、学习、体验的基础上逐步达到真实运用语言进行沟通的目的。学生能够听、说、认读单词:Japan,France,Germany.学会句子:Whereareyoufrom?I’mfromChina.同义句:Wheredoyoucomefrom?Icomefrom….在此基础上我扩展了第三人称单数“Wheredoesshecomefrom?”我首先通过师生同唱歌曲:“Whereareyou
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