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小学生法制教育班会主题班会

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小学生法制教育班会主题班会

小学生法制教育班会主题班会

一、背景分析

近年来,我国社会、学校、家庭都不同程度存在一些忽视法制、损害少年儿童权益的违法行为和忽视对少年儿童进行法制教育的问题。造成部分少年儿童不知法、不懂法,损害少年儿童权益的事件不时发生,少数少年儿童甚至走上违法犯罪的道路。为此,加强少年儿童的法制教育,使他们从小知法、懂法,善于运用法律武器维护自己的权益,从小养成遵纪守法的良好习惯,已成为我国普法工作的重点。为进一步推进我校普法教育工作,增强小学生的法制意识,提高学生家长的法律素质,促进学生身心健康成长,为依法治教、依法治校营造良好的氛围和环境,根据上级要求,针对小学生的特点,本期班会课进行一次“小学生法制教育”主题班会活动。

二、活动目的

1.让小学生了解法律的基本常识,知道法律的基本概念和作用。

2.让学生了解自己在成长过程中应该享有的权利,应该承担的义务。

3.增强学生的自我保护意识,培养学生的社会责任感。

4.激发学生的学习积极性,提高学生参与社会生活的能力。

三、班会内容

(一)引入课题:什么是法制?为什么需要学法?

学生交流讨论。

教师总结:随着社会的不断进步与发展,法律已经成为我们生活中不可或缺的一部分。法制就是法律制度,是国家的最基本的规范准则。我们小学生要了解一些法律常识,明确自己的权利和义务,才能做一名遵纪守法的好公民。

(二)学习法律常识:

1.小学生应该懂法吗?怎样对待老师的批评?怎样和同学相处?怎样对待自己和他人的权益?等等(可举案例)。

学生自由发言,各抒己见。

教师总结并宣读小学生守则、小学生日常行为规范等有关规章制度。

2.小学生应知应会的法律常识。(出示法律知识竞赛题)抢答赛(全班分成若干小组抢答)

3.小学生应知应会的简单案例分析(举例并分析)。

(三)结合学生实际,讨论交流:自己身边的不良现象及产生的原因。(分组讨论交流)

主持人小结:同学们身边的不良现象都有什么原因造成的?是父母不负责任造成的;还是父母离异造成的;或者是父母对子女关心不够;或是哥们儿义气等。通过身边事例的讨论,让学生从中领悟事例中存在的错误,从而改正自己的不良行为。最后教师再作总结。同时强调学法是学生的基本权利和要求,学生要增强自我保护意识,养成遵纪守法的好习惯,同时呼吁家庭、社会、学校共同维护少年儿童的合法权益。杜绝不良行为在未成年人的身上发生。

(四)活动延伸:如何正确对待“特权”?(出示图片并讨论)

教师总结:法律面前人人平等是一个基本原则,我们小学生也不能有特权思想。因为未成年人虽然年龄小,但是同样享有法律赋予我们的权利和必须承担的义务。不能因自身年龄原因而违反校纪校规,“没有规矩不成方圆”,当然也不能享有“特权”。只有在纪律的规范下才能正确运用自己的权利和自由。只有这样我们才能健康的成长。也才会在社会上有自己正确的位置。所以我们要正确对待“特权”。

(五)活动结束:主持人总结:通过今天的班会活动课,我想我们在座的每一位同学心里一定都有很多的感慨,作为一名小学生应该从小养成遵守纪律、尊重他人的良好习惯,做一个知法、懂法、守法的好学生。让我们一起高呼:为了明天的自由和权利,为了明天的祖国更加繁荣富强——请遵守纪律!这样我们小学生的精神面貌就会焕然一新!这节班会课也达到了预期的目的。

三、活动反思:

通过这次活动让学生树立了法制观念和自我保护意识,让法制走进学生、关心青少年成长、维护青少年的合法权益不仅是对国家负责对社会负责更是对下一代负责的具体体现,在提高青少年的法律素质的同时也促使青少年在自身思想深处养成依法做事、遵纪守法的良好习惯,同时体现了时代发展的客观要求和法治理念的主观愿望。但还存在部分学生的思想浮在表面无法深入分析案例现象的现象存在这就要求我们在日常工作中积极探索规律,遵循小学生成材的道路以培养学生良好的思想品质为重点,注重道德修养和遵纪守法的养成教育联系实际来把握正确的教育方向。把法制教育与德育工作结合起来持之以恒地开展好法制教育宣传活动让法制教育成为我校德育工作的一道亮丽的风景线为构建和谐社会保驾护航!通过这次班会活动使同学们深刻地认识到法律无处不在、法律无时不在的道理通过它来规范我们的行为;引导我们青少年健康成长树立正确的世界观、人生

小学生法制教育班会主题班会

一、背景与目标

随着社会的发展,小学生的法制观念日益重要。为了提高小学生的法律意识和法律素养,我们决定开展一次以“法制教育”为主题的班会。本次班会的目标是:

1.增强小学生的法律意识,让他们了解基本的法律法规;

2.培养小学生的法律素养,使他们能够自觉遵守法律法规;

3.促进小学生健康成长,培养良好的

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