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小学生消防实践活动

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小学生消防实践活动

小学生消防实践活动

随着气温的逐渐下降，全国的消防安全宣传教育又“升温”了。近期，北京市红十字会学校组织部分学生代表参观了市消防支队特勤大队大队部及消防科普教育基地，了解了消防官兵日常生活、训练、执勤、灭火救援、火场救人、火灾调查等大量生动详实的资料，以及特勤大队官兵规范统一、英勇顽强的战斗风采，给师生们留下了深刻的印象。

1.组织师生观摩“119”作战训练及体验活动

为了加强学生的自我保护意识，增长学生的消防安全知识，各学校都定期开展形式多样的消防安全教育活动。为了给学生创设一个安全、健康的学习环境，今年北京市红十字会学校针对今年中小学生校车及消防安全事故高发的实际情况，对本次活动作了周密的安排和部署，通过实地参观市消防支队特勤大队的战车战服、呼吸器等实物以及参观战车作战训练录像和实地灭火及火场逃生演习等，展示了火灾的危害和重大影响。这次实地灭火演练中，“模拟火灾”浓烟滚滚，警报一响，教室内所有师生在教官的引导下进行了一次火灾场景下的紧急疏散逃生，消防队员及时组织登高扑救初期火灾，营救被困学生。此次疏散逃生演练给学生留下了深刻的印象和思考，也让教官们充分展示了武警官兵在火灾发生时有序有效的灭火救援及扑救初起火灾的优良传统。活动过程中市消防支队宣讲员为学生讲解了水枪、灭火器、隔热服、破拆工具的功能及正确使用方法。活动最后由班主任代表进行了班级防火规章制度知识问答及签字仪式，巩固和加深了学生对防火重要性的认识和理解。同时开展主题班会课教育活动、上好教育系列安全课等手段，对学生进行一次全面系统的消防安全知识宣传教育。

2.积极开展丰富多彩的宣传教育活动

学校通过黑板报、橱窗、班会、晨会等形式对全体师生进行消防安全知识宣传教育。学校还组织学生观看消防安全宣传片，尤其是对小学生进行消防安全知识强化教育。同时开展消防安全征文活动，同学们踊跃投稿，达到了对全体师生进行消防教育目的。此外学校还组织师生开展疏散演练活动，让师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉我校应急疏散预案演练程序，确保在突发事件中，能够及时、有序、安全地进行疏散。

3.切实加强学校安全工作管理

学校制定了一系列的安全制度，并实行专人负责制。学校定期开展防火安全检查，维修和更新消防设施。同时加强了对食堂食品卫生安全的监督检查，严防食物中毒事件发生。学校还加强对实验室危险物品的管理，确保不发生意外事故。

总之，通过开展“小学生消防实践活动”，增强了学生的消防安全意识和自我保护意识，提高了学生的消防自救能力，为创建“平安校园”提供了有利的保障。

总结：生命对于我们每个人都只有一次，让我们树立起消防安全的意识，关注生命，关注安全。掌握必要的消防安全知识，提高自我保护能力，使自己在遇到紧急情况时能够沉着冷静，正确应对。让我们携起手来，共筑一座坚不可摧的“防火墙”。

小学生消防实践活动

一、活动背景

近年来，随着社会经济的发展，消防安全问题日益凸显，小学生作为社会未来的希望，了解消防安全知识、提高消防安全意识显得尤为重要。为了提高小学生的消防安全意识和自救自护能力，我们组织了小学生消防实践活动。

二、活动目标

1.让学生了解消防安全知识，掌握基本的消防技能和自救方法。

2.培养学生的安全意识和自我保护能力，树立消防安全观念。

3.提高学生的团队协作能力和沟通能力，增强学生的社会责任感。

三、活动组织

1.活动时间：本次活动为期一天，分为上午和下午两个时段进行。

2.活动地点：选择当地消防队作为活动基地，参观消防器材展示、观看消防演练等。

3.活动对象：选取一所小学的三年级学生参加活动，每班选派10名学生参加。

4.活动内容：包括消防知识讲座、消防器材介绍和使用、火灾现场模拟演练、消防游戏互动等。

5.活动组织者：由学校老师和消防队工作人员共同组成活动组委会，负责活动的策划、组织、实施等。

四、活动过程

1.消防知识讲座：由消防队工作人员讲解消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、灭火器的使用方法等。

2.消防器材介绍和使用：学生分组参观消防器材展示，由消防队工作人员介绍各种消防器材的用途和使用方法，并进行实际操作。

3.火灾现场模拟演练：模拟火灾现场，让学生亲身体验灭火过程，了解灭火器的使用方法、疏散逃生的基本技能和自救方法。

4.消防游戏互动：组织学生进行消防游戏，通过游戏的形式，让学生更好地理解和掌握消防知识，提高消防技能。

5.总结交流：活动结束后，组织学生进行总结交流，让学生分享自己在活动中的收获和感受，增强学生的团队协作能力和沟通能力。

五、活动效果

通过本次小学生消防实践活动，学生们不仅了解了消