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抗日战争结束,全国人民渴望已久的和平民主并未立刻到来。国民党反动派不顾人民的要求,继续阴谋发动内战,镇压爱国民主运动。威胁、殴打、暗杀……爱国志士的鲜血洒满了追求民主的道路。李公朴先生被暗杀的消息传来,闻一多先生的内心愤怒、悲痛……在追悼会上,他发表了这场载入史册的讲演,也是他一生中的《最后一次讲演》。;最后一次讲演;第一课时;1.能理清文章层次,分层理解文章内容;;2.掌握下列字音字形。;(1)赋予:
(2)蛮横:
(3)挑拨离间:
(4)卑鄙无耻:;1.熟读课文,初步感知。;2.指出下列各句所用的修辞手法。;1.闻一多先生演讲的主要内容是什么?
2.整篇讲演可分几个部分?每个部分的内容请用一两句话加以概括。
3.每个部分运用了哪些褒贬分明的词语?运用哪些句式和修辞手法来表达强烈的爱憎感情?讲演者感情的浪涛又是怎样向前推进的?;1.闻一多先生演讲的主要内容是什么?;2.整篇讲演可分为几个部分?每个部分的内容请用一两句话加以概括。;3.每个部分运用了哪些褒贬分明的词语?运用哪些句式和修辞手法来表达强烈的爱憎感情?讲演者感情的浪涛又是怎样向前推进的?;闻先生情绪激动,不可抑制,因此讲演的第2段突然改换人称,厉声怒喝:“这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!”
运用感叹句和反复的修辞手法,表达对特务的憎恨。“……又……还……”的句子,揭露了贼喊捉贼,嫁祸于人的无耻行径。“无耻”“光荣”,贬得痛快,褒得正确,长人民志气,灭敌人威风。两个“献出了最宝贵的生命”,讴歌反对内战、争取民主的两代爱国者,讴歌昆明的无限光荣。;第二部分讲演者从揭露敌人的卑劣行径进入到剖析他们色厉内荏的心理状态。“怎么想法”“什么状态”“怎样长的”,不仅揭露深刻,而且启发听众展开想象,认识这班丑类的蛇蝎心肠。“慌”“害怕”
“恐怖”,一步一步揭穿敌人的阴暗心理,“完了,快完了”,把他们必然灭亡的本质暴露在光天化日之下。这部分阐述了李公朴殉难的意义,用斩钉截铁的语句说明人民必胜,真理永存。充满激越的感情,充满胜利的信念??;第三部分着重阐述正义是杀不完的,因为“真理永远存在”,集中表现了闻一多先生视死如归、义无反顾的大无畏精神。;最后一次讲演;1.闻一多先生预言敌人“快完了”,人民一定胜利,有哪些根据?;2.分析“你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来”一句话的含义。这句话表达了作者怎样的感情?;一双双狡诈的眼睛死死盯着讲演台上,闻一多先生无惧这些邪恶的目光,他呐喊着让他们站出来,他怒斥他们的无耻卑鄙,他鼓舞着人们勇敢战斗,他坚信着光明的未来马上到来……这该是一场多么义愤填膺、慷慨激昂的讲演!让我们一同品味其中的语句,去感受那颗热忱的赤子之心!;最后一次讲演;第二课时;1.能鉴赏本文语言平易而犀利,句子简短、多样而有力的口头语体特色;根据课文内容填空。;1.指出下列词语的感情色彩。(褒义还是贬义);2.指出下列句子的句式及表达效果。;(3)你们完了,快完了!
句式:___________________________________________
表达效果:_______________________________________
(4)今天,这里有没有特务?你站出来!是好汉的站出来!你出来讲!
句式:___________________________________________
表达效果:_______________________________________;1.探讨本文的感情色彩。
2.说说本文的语言特色。;1.探讨本文的感情色彩。;2.说说本文的语言特色。;(3)语句简短,句式多样。
语句简短,更加有力度,明快利落。清晰明确地表达出要说的内容,一句话一口气讲完,讲起来省力,听起来也省力,而且深入人心。;1.探讨本文主旨。
2.闻一多先生的遗愿,上一代青年人完成了,他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界,换来了我们今天的幸福生活。同学们,我们新中国的青年一代的任务又是什么呢?怎样才能对得起革命先烈呢?;1.探讨本文主旨。;2.闻一多先生的遗愿,上一代青年人完成了,他们用鲜血和生命换来了一个崭新的世界,换来了我们今天的幸福生活。同学们,我们新中国的青年一代的任务又是什么呢?怎样才能对得起革命先烈呢?;光明、光荣、正义、强得很、
最宝贵的生命;1.“这几天,大家晓得,在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情”本句中连用两个“最”字有什么作用?;2.阅读下列语句,体会其表达效果。
无耻啊!无耻啊!这是某集团的无耻,是李先生的光荣;李先生在昆明被暗杀,是李先生的光荣,也是昆明人的光荣!
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