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2023浙江省教师招聘考试《中学教综》模拟
卷(含答案)
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.现代教育的()是指现代教育不局限于学龄阶段,而是贯穿人的一生,
现代教育的改革应该着眼于创造一个适合于终身学习的社会.满足不同
年龄受教育者的教育需求,“活到老,学到老”正是体现了这一思想。
A.未来性B.生产性C.终身性D.科学性
2.“没有规矩,不成方圆”,因此在组织和培养班集体时应()。
A.确立班集体的目标B.全面了解和研究学生C.建立健全必要的班级
规则D.开展丰富多彩的集体活动
3.在较长时间内,通过系统搜集特定个体的有关资料,研究其发展变化
的过程的研究方法是()。
A.观察法B.调查法C.行动研究法D.个案研究法
4.个体在学习活动中感到某种欠缺而力求获得满足的心理状态,称为()。
A.学习期待B.学习需要C.学习态度D.学习动机
5.师生通过教学活动预期达到的结果或标准称之为(),其确定应当参照
课程标准要求。
A.教育目的B.预期目的C.传授目标D.教学目标
6.乌申斯基说:“如果你厌恶学生,那么,教育工作刚刚开始时就已经结
束了。”这强调教师应具备()。
A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素
养
7.在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()。
A.操作整合B.操作熟练C.操作定向D.操作模仿
8.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定,警告期限为()。
A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月
9.夸美纽斯论述的教学组织形式是()。
A.个别教学制B.分组教学制C.设计教学法D.班级授课制
10.最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是()。
A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
11.学过电子琴的人,再学弹钢琴就会比较容易,这种迁移类型是()。
A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.负迁移
12.“活到老,学到老”体现的现代学校教育制度的发展趋势是()。
A.延长义务教育年限B.终身教育体系的完善C.加强教育的国际交流
D.普通教育与职业教育相互渗透
13.埃里克森人格发展阶段理论中,12—18岁对应的是()。
A.主动感对内疚感阶段B.勤奋感对自卑感阶段C.自我同一性对角色
混乱阶段D.自主感对羞耻心与怀疑阶段
14.从形态上看,我国现行的学校教育制度是()。
A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.综合型学制
15.2017年7月8日,在第41届世界遗产大会上,中国福建省的()获准
列入世界文化遗产名录。至此,中国拥有世界遗产地52处。
A.土楼B.鼓浪屿C.武夷山D.三坊七巷
16.通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要直接条件称为
()。
A.课程标准B.课程结构C.课程评价D.课程资源
17.颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼、欲罢不能。”
这说明德育工作要遵循()。
A.因材施教原则B.方向性原则C.疏导原则D.长善救失原则
18.班主任老师接手一个新班后.针对该班学风懈怠的情况,找出班上学
习成绩比较好的学生,并让他们发言简述自己的学习经验,以期带动全
部学生努力学习。该老师运用的主要德育方法是()。
A.个人修养法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.情感陶冶法
19.“蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,与之俱黑”这句话体现影响身心发
展的因素()。
A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体主观能动性
20.吴老师在教育教学过程中.始终都认为学生走进教室来上课并不是空
着脑袋来的,他们在自己的学生生活当中.已经积累了非常丰富的经
验.学生对于问题的看法和解释也并不是无中生有的.而是从他们自己
的经验背景出发,推出符合逻辑的回答,吴老师的学生观符合()的观
点。
A.情感学习理论B.认知教学理论C.哲学取向的教学理论D.建构主义
教学理论
21.古希腊学者阿基米德在浴缸洗澡时突然发现浮力定律,解决了“王冠
之谜”。这种思维是(
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