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2023河南省教师招聘考试《中学教综》典型

题题库及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.经常使用一个物体的某项功能，而认为该物体只有这种功能的现象称

为()。

A.顿悟B.原型启发C.功能固着D.导向功能

2.《教师资格条例》规定，教育部门和受委托的高等学校每年受理的教

师资格认定申请次数为（）。

A.1次B.2次C.3次D.4次

3.李老师通过修订和执行班规去管理班级的活动，使班级各项工作有章

可循、有条不紊。李老师的做法属于班级管理中的（）。

A.平行管理B.民主管理C.常规管理D.目标管理

4.根据学习程度对记忆保持的影响，一般情况下，若学习30分钟刚好记

住材料，要达到最佳的记忆效果，则需要继续学习()。

A.10分钟B.15分钟C.30分钟D.45分钟

5.村民王某家境贫寒，其小女儿小花(7岁)每天在家种田劳作，村民对此

议论纷纷。下列说法正确的是（）。

A.甲：王某家境贫寒，小花不该去上学

B.乙：小花应当学着干活，不去上学来减轻家庭负担

C.丙：政府对这种事也无能为力，小花没法上学

D.丁：对家庭经济困难的儿童，国家、社会为其提供帮助和便利，且国

家实施九年义务教育,小花应当去上学

6.小明发现班上的同学都各有所长．比如小刚的身体素质非常好。是校

篮球队的主力中锋：小军的数学分析能力非常好．在省级数学竞赛中获

得第一名等。小明发现的这种现象体现了个体身心发展的（）规律。

A.不平衡性B.顺序性C.差异性D.阶段性

7.春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。

A.国学B.私学C.太学D.乡学

8.杜威认为：“学校科目相互联系的真正中心，不是科学，不是文学，不

是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。”该观点体现的课程理

论是()。

A.知识中心课程论B.学生中心课程论C.社会中心课程论D.后现代主

义课程论

9.人们在以往对于考试的认识中．往往认为六十分就是及格线，学生的

考试分数只要超过这个分数线，他的这门考试就合格了，上述的这种考

试评价类型属于（）。

A.相对评价法B.绝对评价法C.实证化评价D.人文式评价

10.最能体现教育生活化、情感化、多样化特点的是()

A.社会教育B.社区教育C.家庭教育D.学校教育

11.某学生学习英语字母“t”时，总是发出汉语拼音“t”的音，这种心理现

象是()。

A.原型启发B.功能固着C.晕轮效应D.思维定势

12.以求知作为目标，从知识的获得中得到满足。这种学习动机是()。

A.外部动机B.认知内驱力C.附属内驱力D.自我提高内驱力

13.荀子说：“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也。”这强

调影响人的身心发展的因素是()。

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性

14.“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”这句话体现影响身心发

展的因素（）。

A.遗传因素B.环境因素C.教育因素D.个体主观能动性

15.科尔伯格研究儿童道德发展所采用的方法是()。

A.文献法B.对偶故事法C.角色扮演法D.两难故事法

16.《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第三条规定，警告期限为

()。

A.3个月B.6个月C.12个月D.18个月

17.某生观看电影《战狼》后，对军人产生了敬佩之情，立志成为一名中

国人民解放军。根据加涅的学习结果分类，这属于()。

A.态度的学习B.智力技能的学习C.运动技能的学习D.言语信息的学

习

18.学生已经有了“鸟”的观念，再学习“百灵鸟”这种动物。这种学习是

（）。

A.下位学习B.上位学习C.命题学习D.并列结合学习

19.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会在()开幕。

A.韩国平昌B.中国北京C.朝鲜平壤D.日本北海道

20.乌申斯基说：“如果你厌恶学生，那么，教育工作刚刚开始时就已经

结束了。”这强调教师应具备()。

A.高尚的师德B.广博的文化素养C.专门的教育素养D.扎实的学科素

养

21.现阶段我国教育目的的重点是（）。

A.发展学生的智力B.发展学生个性