中学骈体文教学研究.pdf

摘要

骈体文作为文言文中的重要组成部分，是语文学科中必不可少的文学体裁，因

其独特的句式结构与艺术魅力对促进中学生文学鉴赏能力、文学创作能力都有着十

分重要的作用。但在教学过程中，骈体文的独有韵味、修辞手法、文体特点以及深

刻的文化内涵常因教学方法的单一以及学生阅读兴趣的缺失而遭受忽视，学生对骈

体文的学习依旧停留在较浅的层面，难以发挥骈体文应有的教学价值。鉴于骈体文

在中学语文教育中的独特地位，本研究旨在从骈体文教学价值出发，以骈体文文体

特点、文化内蕴为依托，探讨如何有效地将骈体文教学融入现代中学语文课程中，

为骈体文“怎么教”的问题提供解决策略，提升其教学效果。

本篇论文由绪论、主体以及结语三部分构成。首先，绪论部分概述了本文的选

题背景、意义与价值、文献综述以及研究方法。其次，论文主体部分包含五个章节，

第一章对骈体文进行梳理，对其概念和范围进行界定，并分析骈体文文体特点，为

后续研究提供理论基础。第二章以初中统编版及高中统编版、苏教版语文教材中的

骈体文作为研究对象，对其进行梳理及分析，并在此基础之上探究中学骈体文教学

价值。第三章通过学生调查问卷以及教师访谈等方式对中学骈体文教学情况进行调

查，根据调査结果总结当前骈体文教学现状，分析目前教学中存在的问题并进行归

因。第四章在前文研究基础之上，对中学骈体文教学，从语言层、内涵层、创造层

三方面提出相关的教学策略。第五章以《与朱元思书》为例进行教学设计，以此展

示如何运用中学骈体文教学策略进行教学，从教学设计到教学实录，再到教学效果

的总结和反思，完整呈现中学骈体文教学策略在中学语文课堂中的运用和实施。最

后，结语部分总结了本文的研究思路，通过对中学骈体文教学现状进行分析，总结

原因，提出相对应的教学策略解决问题，为中学骈体文教学发挥其应有的价值提供

新思路和新方法。

关键词：中学语文；骈体文；教学策略

I

Abstract

AsanimportantpartofclassicalChineseprose,parallelismproseisan

indispensableliterarygenreinChinesediscipline.Becauseofitsuniquesentence

structureandartisticcharm,itplaysaveryimportantroleinpromotingmiddleschool

studentsliteraryappreciationabilityandliterarycreationability.However,inthe

teachingprocess,theuniquecharm,rhetoric,stylisticfeaturesandprofoundcultural

connotationofthePianTiproseareoftenneglectedbecauseofthesingleteaching

methodandthelackofstudentsinterestinreading.StudentslearningofthePianTi

proseisstillatashallowlevel,anditisdifficulttogivefullplaytotheteachingvalueof

thePianTiprose.InviewoftheuniquepositionofthePianTiWeninmiddleschool

Chineseeducation,thisstudyaimstoexplorehowtoeffectivelyintegratetheteachingof

thePianTiwenintotheChinesecurriculumofmodernmiddleschoolbasedonthe

stylisticcharacteristicsandculturalconnotationofthePianTiwen,soastoprov