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六年级迎新年庆元旦作文6篇

六年级迎新年庆元旦作文有哪些?2020年的最后一天，我们准备迎接2021年元旦的第一天。旧年过去新年来，我们告别2020年的不愉快，迎接2021年的快乐。一起来看看六年级迎新年庆元旦作文6篇，欢迎查阅!

六年级迎新年庆元旦作文1

元旦放假三天，今天是元旦的第一天，妈妈外出了，家里没一个大人。快中午了，我的肚子早向我提出抗议了，可妈妈还没回来，咋办呢?对了，几天前老师教育我们要多为父母分担家务，我何不乘此机会帮妈妈做顿饭?

说做就做，我找来几个马铃薯，好不容易去了皮，并且洗干净了。

切马铃薯了，我学着妈妈的样子抡起菜刀，可菜刀在我手上却不听使唤，我往东它偏往西。再看看马铃薯，也好像故意跟我作对，在菜板上滚过来滚过去。我定了定神，握紧菜刀，按住马铃薯，小心的切起来。这会儿，它们好像听话了一点，我一片一片地切着，心里乐滋滋的。

一切准备就绪，该炒马铃薯了。我先打着火，然后座上锅，往锅里倒了点油。等油热了，我赶紧把马铃薯推进锅里，顿时，一股油烟扑面而来，呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪，一边打着“退堂鼓”：咳，早知如此，何必当初。可转念想起老师几天前的话，又打消了刚才的想法。“咦，哪来的焦味?不好，马铃薯糊了我操起铁铲胡乱的铲起来，只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”，忽上忽下，忽左忽右，还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓，可马铃薯糊锅却越来越厉害，我只好往锅里添了一小瓢水，盖上盖，焖起来。大约过了五、六分钟，我揭开锅盖一看，还好，焦得并不厉害，我暗自庆幸。

接下来，我又做了几个菜，还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲，一边将菜端上桌，等妈妈回来。

1：00，妈妈终于回来了，我急切地将她迎上桌，拉着她吃我做的菜。妈妈夸了我一番后，拿起筷子“品尝”起来，我美滋滋的看着妈妈。突然妈妈眉头一皱，我一怔，赶忙问：“怎么啦?”妈妈继而一笑，说：“好吃，好吃!”我伸出筷子一试，“啊!马铃薯又焦又淡。”我失望的伸了伸舌头，不好意思的望着妈妈。妈妈见状，安慰我说：“第一次能烧成这样，很不简单了，不要难过。”听了妈妈的话，我觉得自己平时缺乏锻炼，还要多下功夫，多为父母分担家务。

元旦那一天，我为妈妈做家务。别人元旦都是出去玩，而我在家帮忙做家务我却觉得很开心，因为我长大了!

六年级迎新年庆元旦作文2

我们班今天开了元旦联欢会，很热闹。同学们有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演讲故事，有的表演舞蹈，有的表演诗朗诵，有的表演双簧，还有的表演魔术，节目真是丰富多彩啊。

第一个是秦__的笛子独奏，他吹的是一首欢快的《欢乐颂》，很好听。

秦一轩刚吹完笛子，老师和校长来了，我们连忙向老师和校长问候新年好。同学们的声音很响亮，校长和老师夸奖我们班的同学真有礼貌。

第二个表演的是刘__。刘__平常不爱说话，但这次她却主动报了名，勇敢地登上了舞台。她演唱的是歌曲《我爱我家》，大家都很佩服她的勇气，老师和同学用热烈的掌声鼓励她。

令我印象最深的是修__和胡__x表演的双簧。双簧是两个人在表演，一个人站在前面，一个人躲在后面，前面的人表演动作和神情，嘴巴只对口型不出声，另一个人藏在后面，不做动作，光说话。两个人要互相配合，还要有默契，要不就露馅了。

我觉得他们两个表演得最精彩。修__的动作表演得很夸张，我们都被他逗乐了，胡__虽然躲在后面看不到他的神情，但他的声音很大，模仿得很像，尤其是这一段的台词很好笑：(乙是胡__，甲是__)

乙：“我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸，伸出右手，打左脸，伸出左手，……”甲：“你还有完没完呀!

再打下去，我就变成猪头了。”这一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

对了!还有邢__、任__、刘__表演的舞蹈《桃花朵朵开》、《荷塘月色》。她们简直就像亲姐妹，动作一模一样，跳得很整齐。

大家还一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老师还让我们看了动画片《海尔兄弟》，我们边吃零食边看动画片，觉得很舒服，大家沉醉在节日的快乐中。

今年的元旦联欢会可真精彩呀!

六年级迎新年庆元旦作文3

为了迎元旦，每个同学都为此花了不少精力。虽然时间短暂，可是同学们表演出来也丝毫不差。

最后一个元旦了，所以非常期待，不过老师事先打好了招呼：可以期待，但不要用去看春晚的眼光去看待。

其实有点遗憾的，因为我没有上台，好不容易捞到一个办板报的任务，最后因特殊特殊情况取消了。但是开心才是最重要的，所以还是要仰起笑脸才好啊!

如果不是亲眼见证，谁会相信所有精彩纷呈的节目仅是一两天内出炉的。这其后的艰辛，不可言。每一个精心准备节目的同学都是棒棒哒!

作为台下的观众，我时刻不忘谢老师的话。一到精彩处，我就将手中的长气球举过头顶，兴奋地甩来甩去，毫不夸张地说，就像是一个小粉丝见了