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三年级上册语文第四课古诗三首的诗意

文章一

小朋友们，咱们一起来看看三年级上册语文第四课里的这三首古

诗，感受一下它们美妙的诗意。

先来说说《山行》。诗人杜牧在秋天的时候去山上游玩，他沿着

石头铺成的小路一直往上走。看到那山上的枫叶，哇，比二月的春花

还要红呢！他被这美丽的景色迷住了。你想想，漫山遍野的枫叶，红

彤彤的一片，多好看呀！这诗里的每一句，都好像在给咱们描绘一幅

漂亮的画，让咱们能看到杜牧眼中的秋天。

说说《夜书所见》。叶绍翁在夜晚的时候，想到了自己的家乡。

萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意。他看到远处篱笆下的一点灯

火，猜想可能是小孩子在捉蟋蟀呢。哎呀，这让他更加思念家乡了。

这首诗把那种孤独和思念的心情写得特别真切，好像咱们也能感受到

他心里的那份愁绪。

小朋友们，这三首古诗是不是很有意思呀？它们就像三个小故

事，带着咱们走进了诗人的世界，感受了不同的风景和心情。

文章二

嘿，小朋友们！今天咱们一起来聊聊三年级上册语文第四课里的

三首古诗，去探寻一下它们里面藏着的诗意。

《山行》这首诗啊，就像是杜牧带着咱们去山上秋游。咱们跟着

他走在弯弯曲曲的小路上，周围的风景美极啦！那山上的枫叶红得不

得了，比春天的花还鲜艳。这让杜牧忍不住停下来欣赏，也让咱们好

像看到了那美丽的画面，是不是感觉特别棒？

《夜书所见》可不一样啦！叶绍翁在晚上的时候，外面的风呼呼

吹着梧桐叶，让他觉得有点冷。他看到远处篱笆边有灯光，估计是小

朋友在捉蟋蟀，这一下子就让他想起了自己的家乡。那种想家的心

情，小朋友们能体会到吗？

这三首古诗啊，每一首都有它特别的地方，让咱们感受到了秋天

不同的样子，也感受到了诗人不同的心情。小朋友们，多读几遍，就

能更明白其中的诗意啦！

文章一

同学们，咱们一起来品一品三年级上册语文第四课的三首古诗，

体会体会其中的诗意。

先说《山行》，杜牧在秋天去爬山，一路上风景美极了。石头小

路弯弯曲曲，一直通向山顶。他抬头一看，那满山的枫叶红得像火一

样，比春天的花儿还要美。这枫叶就像是大自然给秋天涂上的鲜艳色

彩，杜牧被深深吸引住了，咱们读着诗，也仿佛和他一起陶醉在这美

景之中。

《赠刘景文》里，苏轼在告诉刘景文，秋天虽然有些花草凋零

了，但是别灰心。你看那菊花在寒风中依然开得那么灿烂，还有那金

黄的橙子和青绿的橘子挂满枝头。苏轼是在鼓励刘景文要看到生活中

的美好和希望，就像咱们在遇到困难的时候，也要学会发现身边的闪

光点。

再看《夜书所见》，叶绍翁在夜晚，听着秋风吹动梧桐叶的声

音，心里有点孤单。看到远处篱笆下的灯光，猜想着可能是孩子们在

捉蟋蟀。这场景让他更加想念自己的家乡，想念亲人朋友。咱们读这

首诗，也能感受到那种浓浓的思乡之情。

同学们，这三首古诗是不是很有味道？它们就像秋天的三首歌，

唱着不同的旋律，带给我们不同的感受。

文章二

小朋友们，咱们一起走进三年级上册语文第四课的古诗世界，来

瞧瞧这三首古诗的诗意。

《山行》就像是杜牧给咱们拍的一个小视频。他沿着小路爬山，

一路上的风景不断变化。看到那一片火红的枫叶，简直太惊艳啦！那

枫叶红得发亮，比春天的花还夺目。感觉杜牧都开心得要跳起来啦，

咱们读着诗，也好像跟着他一起欢呼雀跃。

《夜书所见》呢，叶绍翁在晚上一个人的时候，被秋风吹得心里

有点难受。看到别人家孩子在捉蟋蟀，就想起了自己的家乡。这让咱

们知道，不管在哪里，家乡总是让人牵挂。这首诗里满满的都是叶绍

翁的思念，读着让人心里酸酸的。

小朋友们，这三首古诗是不是很有趣？它们就像三个小伙伴，给

我们讲着不同的故事，带着我们感受不一样的情感。