苏教版义务教育版小学一年级科学上册全套PPT课件.pptx

苏教版义务教育版小学一年级科学上册全套PPT课件

小小科学家

科学家是做什么的?

3

一起来做小实验

如何测量比较?

实验准备

你发现什么?

从越高处滚下来，球滚得越远。

生活中的科学

大树是怎么长高的。

闪电是怎么发生的。

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地球里面有什么?

有没有外星人?

12

●谢谢

小小工程师

你了解工程师的工作吗?

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工程师

16

师的工作

画设计图

调试产品

维修机器

制作模型

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这些都是工程师的杰作，你还知道哪些?

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科学家和工程师

发明显微镜发现细菌

发现浮力秘密设计制造轮船

电脑精英

19

研究火山

你有过做工程师的经历吗?

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学做工程师

铅笔加长器

使用剪刀时要注意安全呀!

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姓名

好看

好做

好用

结实

可重复使用

(我)

(同学)

(同学)

(同学)

和同学做的比一比。

22

再和买来的比一比。

23

●谢谢

guānchá

●观察

·shíyàn

jìlù

●记录

fāxiàn

·发现

xiǎoxuéshēng

小学生

kēxuéjiā

科学家

guānchá

●观察

shí

●实

jì●记

fāxiàn

●发现

yàn

验

lù

录

实验

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shanghǎokēxuékè

上好科学课

小学科学◆一年级上册·第1单元

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bǐjiàoshuǐdeduōshǎo

比较水的多少

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huíxiǎngyíxià,zàigāngcáideshíyànzhōngnǎxiēxíngwéihǎo回想一下在刚才的实验中哪些行为好，

nǎxiēxíngwéibùhǎo

哪些行为不好?

我们的行为

在相应的格子里打“√”

有(或是)

没有(或不是)

小组里谈话的声音太大吗?

有争抢实验材料的情况吗?

是不是所有人都参加实验了?

是不是大家都有发现呢?

是不是搞得桌上到处是水?

实验过后有没有将材料收拾好?

shuízuòdéduì

谁做得对?

shuízuòdébúduì谁做得不对?

zhìdìngkēxuékèguīzé

制定科学课规则

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现在你会上科学课了吗

认识感官

·我们用什么来观察?

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它们有一个共同的名字叫感官。

37

用眼睛看，你能找到几种动物?

要仔细看哦!

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用耳朵听，你听到

了哪些声音?

39

●先闻盒子里水果的气味，再尝它的味道。

40

触摸不同的地面，说说你

的感觉。

我们用眼睛、耳朵、鼻

子、舌头、皮肤来观察周围的事物。

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敏，如狗能闻出极微弱的

气味，高空中的老鹰能发

现地面的田鼠。

gǒudebizihēnlínglǎoyīngnéngkàndehěnyuǎn

狗的鼻子很灵，老鹰能看得很远。

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45

●谢谢

感官总动员

回顾思考：

什么感

我们用

1.喝一口茶，记住是什么茶。

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●大家来品茶。

júhuāchá菊花茶

hóngchá红茶

lǜchá绿茶

2.捏住鼻子再喝一口，还是刚才喝的茶吗?

50

●吃东西时，舌头和鼻子总是一起工作。

未知的东西不能随便闻和尝。

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观察点燃前和点燃后的蜡烛，

尽可能多地说出它们各自的特点。

小组合作观察：要仔细

观察哦!

闻起来·

摸起来·

形状像

颜色是

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你们小组一共找到

多少个特点?

防止被火苗或蜡烛油烫伤。

53

●你找到的特点是用什么感官发现的

你会选瓜

吗?

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你知道有经验的人是怎

样选西瓜的吗?

kànkōnwénlùyàoqīngxi

看看纹路要清晰

tingtingshēngyinyàoqingcul

听听声音要清脆

diondionqingzhòngyàohéshi

掂掂轻重要合适

zulhòuwénwénhéchóngchóng

最后闻闻和尝尝

要想全面认识一个事物，

常常需要动用多种感官。

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●谢谢

借助工具观察

用以下二种万法

观察到的大拇指有

什不

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放大镜的使用方法

6bujoongfinoingth来日移动放大镜，直

0bo加ngth

到看清楚。

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jányixiànwèijingdeshǐyòngfángfǎ

简易显微镜的