重庆理工大学实践教学大纲(实习设计)08 综合课程设计大纲Ⅰ(网络工程)o.pdfVIP

综合课程设计大纲Ⅰ（网络工程）

开课单位：计算机科学与工程学院开课学期：第2学年夏季学期，第3学年秋季学期

学分：2学分学时：32学时（2周）

适用专业：网络工程（0309）

一、课程设计的目的与意义

通过课程设计，进一步巩固和加深学生对前期所学相关课程理论知识的理解，使学生了解网络

软件开发的基本思路和掌握网络软件开发的基本流程。重点掌握面向对象程序开发在实际项目中的

应用；掌握网络软件开发过程文档的撰写；理解网络软件测试的方法。进一步培养学生网络软件设

计、网络软件编程、文献查阅及报告撰写等基本技能，培养学生实践动手能力及独立分析和解决工

程实际问题的能力，为毕业设计打好基础。

二、课程设计的内容

以下设计课题任选一个。

（1）基于Web的学分管理系统；（2）基于Ajax的Web地图应用管理系统；（3）基于互联网的

分布式文件管理系统；（4）计算机系统制造公司客服中心管理系统；（5）基于WEB的工作任务管理

系统；（6）基于WEB的新闻发布系统。

三、课程设计的方式

1、根据需要查阅相关设计资料，解读例程。

2、撰写项目计划书，需求分析报告。

3、整理设计思路，初步确定开发方案，撰写软件设计报告。

4、编写程序代码，并进行测试，搜集源代码，撰写测试报告。

5、完善开发过程中的技术文档，撰写总结报告。

6、答辩：课程设计审查通过后，进行答辩。

四、课程设计的基本要求

本课程设计提供多组题目供学生选择，学生运用C#语言以小组为单位完成。

1、课程设计之前教师下达任务书，学生要根据任务书要求保质保量地完成设计任务。

2、要求掌握.NET开发平台以及相关专业知识的应用。

3、要求按照软件开发过程的规范开展工作，将开发分为计划、需求分析、软件设计、编码、测

试及总结等阶段，在各个阶段结束后均要求作相应总结。

4、要求提供项目开发过程中的技术文档，包括项目计划、需求分析报告、软件设计报告、源代

码、测试报告以及总结报告。

5、提供项目过程中记录的各类日志文档。

6、遵守学习纪律，保证出勤，不得迟到、早退，因事、因病不能上课需请假。

五、课程设计成绩的评定

1、按优、良、中、及格、不及格五个等级评定成绩。

2、根据设计过程中的表现、程序演示情况、课程设计说明书质量、答辩情况综合评定成绩。

3、对有抄袭他人程序、找人代做或从网上下载等行为者，课程设计成绩按不及格处理。