小学科学第一册第四单元文具的科学4纸和笔的发展教案新人教版.docVIP

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4、纸和笔的发展

4、纸和笔的发展

课时支配

两课时

授课时间

第十五周

教学目标(AGO)

学问与实力:了解纸和笔的发展的发展历史;

过程与方法:每人能画出或说出一种新的文具的创建思想,自选材料制作出一种不用木材的笔。通过上述活动培育学生的发散思维实力、想象实力、创建实力和动手实力;

情感看法价值观:通过文具自古至今的发展,培育学生的科技意识——使学生体会到文具是随着人们的须要和科技的进步而不断发展的。

教学内容

纸和笔的发展

设计一种新文具

教学

重点难点

教学重点(CAF)

设计并制作一种不用木材的笔。

教学难点

发散思维实力和动手实

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