2010-2023历年沈阳二中高二上学期月考历史试题.docxVIP

2010-2023历年沈阳二中高二上学期月考历史试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.个性解放而忽略法度，倡导有意无法。与上述书法风格有关的时代背景是

A．国家统一，盛世气象。

B．市民阶层兴起，社会生活丰富多彩。

C．经济发展，社会走向正轨。

D．社会危机，世人反省。

2.下列关于中国古代戏曲艺术的表述，不正确的是

A．中国的戏曲从原始的歌舞发展而来

B．春秋战国时期，出现了专门以乐舞为业的艺人

C．元代时期出现元杂剧

D．明代出现京剧

3.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现的相应的成就有

①小说的出现和繁荣??????????②黄宗羲等人提出“工商皆本”思想

③宋朝风俗画的发展??????????④书法艺术的形成

A．①②③④

B．①②③

C．①③④

D．②③④

4.《史记》载:汉武帝时，“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明

A．汉武帝广泛吸纳人才

B．平民将相大量涌现

C．儒学在民间开始兴起

D．儒学地位显著提高

5.下列有关《离骚》的评述，正确的是?

①是我国古代浪漫主义诗歌的杰作?②是中国古代最长的抒情诗?③集中表现了屈原忧国忧民的精神和对理想的执著追求?④对后世的文学有深远影响

A．①②③④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

6.明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列对这场反思的评价不正确的是

A．反映了反对君主专制的时代要求

B．冲击了儒家思想的正统地位

C．从根本上动摇了儒学的文化主导地位

D．是近代进步思想的先声

7.戏曲是中华传统文化的重要组成部分。古代戏曲成熟的标志是

A．“徽汉合流”的局面

B．南戏的流行

C．元杂剧的兴起

D．京剧的形成

8.从下图舞动的北京印中，你可获取的历史信息有?

①汉字的演变?②篆刻艺术??③书法艺术、绘画融为一体????????

A．①②③

B．①③

C．①②

D．②③

9.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明

A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因

B．汉字有双重特性：实用性和艺术性

C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展

D．字母文字有艺术性而没有实用性

10.“14---１６世纪的西欧是人和世界被发现的时代．”这是指

①新航路开辟?②文艺复兴?③英国资产阶级革命?④启蒙运动

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

11.在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别在于

A．表现现实生活与真实的人物形象

B．倡导民主改革与反抗精神

C．宣传宗教改革与激进思想

D．揭露教会的腐败与神学的荒谬

12.阅读下列相关材料回答有关问题。（14分）

材料一：

孔子周游列国（邮票）

孔子杏坛讲学（邮票）

材料二：韩非子在《有度》篇中说：威不两错，制不二门。这是韩非子借用《管子·明法篇》中的话，即威势独在于主，则群臣畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与群臣共。

材料三：董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国百姓都要服从皇帝的统治，诸候王也要听命于皇帝。这叫做大一统。

材料四：黄宗羲在《明夷待访录》中说：“……凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：我固为子孙创业也。其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而己矣。”

请回答：

（1）根据所学知识和材料一回答，孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想？当时的统治阶级接受了其政治思想吗？为什么？（5分）

（2）材料二的核心思想是什么？简要分析这种思想对秦的影响。（3分）

（3）从材料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥？并结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。（3分）

（4）材料四的核心思想是什么？简要分析这种思想出现的社会根源。（3分）

13.费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“理学并不仅仅是前秦和两汉儒学的继承和发展。它部分是对传统的重新发现，部分是全新的创造。”“全新的创造”是指

A．强调人的社会责任和历史使命并且凸显出人性的尊严

B．强化了儒家的纲常伦理道德并借此维护封建专制统治

C．融合阴阳家、黄老之学以及法家思想而形成了新儒学

D．吸收佛教和道教思想使儒学发展成形而上的理论体系

14.先秦某思