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2021年生物教学工作总结十篇

生物教学工作总结篇1

本学年度是东莞中学继往开来的第二年，学校全面开展“抓

学习、抓管理、抓质量”活动，以创建全国示范性高中、培养具

有创新精神和实践能力的高素质人才为目标，不断增创新优势，

开拓新局面，实现新发展，促使学校各项工作再上新台阶。生物

科组老师们继续求真务实，锐意进取，把好教育、教学质量关，

不断推动生物科组各项工作再上新水平。

一.切实抓好师德建设,增强业务能力

组织科组教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，明确

师德教育的重要性，在思想政治、道德品质、学识教风等方面不

断提高，为人师表。集体学习与个人学习相结合，认真落实《东

莞中学常规教学要求》，仔细研究《高中生物新课程标准（学分

制）》，不断探索现代信息技术与生物学教学整合的新思路、新

方法，提高教师个人的业务水平和个人素质。

组织好科组活动、外出学习交流活动，积极与市内外生物老

师交流。本学期的第八周组织科组老师到黄山市黄山一中（省一

级学校）参观学习，了解教改动态、交流研究性学习开展情况，

并听了高二一节《水分代谢》课，对我校生物常规教学有一定的

启发意义。承办了全市的生物优质课初赛工作，学习了我市兄弟

学校的课堂教学。

参与编写市高三辅导材料，

参加全市生物年会，林春来当选为东莞市中学生物教研会副

理事长，黄炳炎、周平凡、刁宏垠当选为理事和常务理事。

二.认真落实常规教学工作

1.选好备课组长，组织好每周的集体备课，定时间定地点定

内容，认真落实常规教学要求，具体见各个备课组记录。每周至

少有一节集体备课时间，要求做到“四统一”：统一内容统一进

度统一作业统一练习。科组长检查落实。

高三：刁宏垠（生物）、张子胜（综合）

高二：黄炳炎（组员：任彩棉、何惠平、谭慧英）

初二：周平凡（组员：林春来）

选出高二备课组为优秀备课组。

2.搞好个人备课，提倡电子备课，上交流；全体生物教师积

极参与科组建设，积极向学生推荐科组，提倡上师生交流。目前

科组资源库常用多媒体资源有7.36GB。科组页得到更新。

选出何惠平的教案为优秀教案。

3.加强常规教学检查，提高课堂教学貭量；计划落实科组公

开课，加强课堂教学研究。

任彩棉第十周《新陈代谢与酶》

张子胜第十二周《生殖与发育》

周平凡第十三周《细菌、真菌在自然界的作用》

谭慧英第十四周《水分代谢》

选出张子胜的公开课为优秀公开课。

5.研究高二、高三的文科班、理科班、生物班学生的实际情

况，有针对性、选择性地练习，切实

控制作业量，严把资料关。

6.加强考试命题研究，提高高二“八校联考”生物成绩、高

三市统一摸底考试成绩。详见试卷分析。

三.加大教研、教改力度

1.落实初二新教材使用的课题研究，主要负责人：周老师、

林老师

2.进一步充实完善科组资源库，完成高二、高三的电子教案、

课件系列化工作。

3.完成学年度论文总结，向市教研会提交学科教育教学论文

和学生小课题研究。

刁宏垠课例设计《观察植物细胞的饿有丝分裂》市一等奖

周平凡课例设计《WEBQUSET主题探究——生物进化理论的

发展》市二等奖

刁宏垠教学论文《性状分离比的模拟实验的拓展策略》市二

等奖

任彩棉教学论文《创新教育与生物教学》市二等奖

张子胜教学论文《重视实验教学提高学生素质》市二等奖

4.开展《高中生物新课程标准（学分制）》研究，争取研究

课题的申报。

四.搞好第二课堂活动。

1.按照高二、初二生物课程要求，开展“研究性学习”。

周平凡老师指导学生小论文写作，获奖如下：

初二（4）吴晓翎陈彦《关于眼镜问题的研究》市一等奖

初二（6）李敏怡方韵怡《酸雨对植物的影响》市二等奖

初二（7）颜晓茵苏丽华杜旭林《蜻蜓为什么把卵产在绿色

的操场上》市三等奖

2.继续做好初二、高二生物竞赛辅导工作。

刁宏垠指导学生在20__.7参