高中物理必修2综合复习与测试试卷及答案_苏教版_2024-2025学年.docxVIP

综合复习与测试试卷(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有7小题，每小题4分，共28分）

1、关于简谐振动，下列说法正确的是：

A.简谐振动的位移随时间按正弦规律变化。

B.简谐振动的加速度与位移成反比。

C.简谐振动的能量与振幅无关。

D.简谐振动的周期与振幅有关。

2、在光滑水平面上，一个质量为m的小球以速度v向右运动，与另一个静止的质量也为m的小球发生完全弹性碰撞后，两小球的速度分别为v1和v2，则下列哪个关系式成立？

A.v1=

B.v1=

C.v1=

D.v1=

3、一物体从静止开始做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，经过5秒后，物体的速度是多少？

A.10m/s

B.6m/s

C.4m/s

D.2m/s

4、一个质量为2kg的物体，在水平面上受到一个10N的推力，如果物体受到的摩擦力为5N，那么物体的加速度是多少？

A.2.5m/s2

B.5m/s2

C.1m/s2

D.0m/s2

5、在匀强电场中，一带正电的粒子仅受电场力作用从A点移动到B点，若该过程中粒子的速度先增加后减少，则下列说法正确的是：

A.电场方向由B指向A

B.电场方向由A指向B

C.粒子初速度方向与电场方向相同

D.粒子在A点的电势能小于在B点的电势能

6、一轻弹簧竖直悬挂，下端固定一质量为m的小球，处于静止状态时弹簧伸长量为x0。若将小球向下拉伸x后再释放，忽略空气阻力，关于小球振动过程中的最大速度vm，下列哪项描述正确？

A.vm与x成正比

B.vm与x成反比

C.vm与x无关，仅与x0有关

D.vm与x的平方根成正比

7、一个物体沿光滑斜面下滑，在忽略空气阻力的情况下，其加速度大小为gsinθ，其中g是重力加速度，

A.加速度不变

B.加速度减小

C.加速度增大，但不超过g

D.加速度增大至超过g

二、多项选择题（本大题有3小题，每小题6分，共18分）

1、1、以下关于力学单位制和测量工具的描述，正确的是：

A、在国际单位制中，力的单位是牛顿（N），由质量（kg）和加速度（m/s2）的乘积定义。

B、弹簧测力计的量程是指它可以测量的最大力值。

C、托里拆利实验是用来测量大气压强的，通过水银柱的高度变化来表示。

D、天平是用于直接测量物体质量的工具，其精确度通常以分度值表示。

2、2、以下关于运动学基本概念和运动规律的说法，正确的是：

A、速度是位移对时间的导数，表示物体运动的快慢。

B、加速度是速度对时间的导数，表示物体速度变化的快慢。

C、匀速直线运动是指物体在任意相等时间内位移相等的运动。

D、匀加速直线运动是指物体在任意相等时间内速度变化量相等的运动。

3、以下关于力学基本概念的说法中，正确的是（）

A、牛顿第一定律揭示了物体运动的规律，说明了力与运动状态的关系。

B、惯性与物体的质量成正比，质量越大，惯性越大。

C、摩擦力总是阻碍物体的运动。

D、加速度的方向与速度方向相同时，物体做加速运动。

三、非选择题（前4题每题10分，最后一题14分，总分54分）

第一题

题目：

一物体在水平面上受到两个共点力的作用，这两个力的大小分别为F1=10N和F2=20N。已知这两个力的夹角为θ=60°，求物体所受合力的大小和方向。

第二题

题目：

一物体从静止开始沿水平方向做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2。求：

（1）物体在第3秒末的速度大小；

（2）物体在前5秒内通过的总路程；

（3）物体从静止加速到速度为10m/s所需的时间。

第三题

题目描述：

在光滑水平面上有一质量为m=2?kg的物体，受到一个随时间变化的力

物体在前2秒内的加速度a。

物体在前2秒内的位移s。

在2秒末时，物体的速度v。

解题步骤：

求加速度a

根据牛顿第二定律F=ma，可以得到加速度a与作用力F的关系。给定的作用力F

a

这表明加速度随时间线性增加。对于前2秒内的平均加速度，我们可以计算在t=0和

当t=0

当t=2

因此，前2秒内的平均加速度为：

a

求位移s

由于加速度随时间变化，位移不能简单地通过初速度、时间和加速度来计算。位移可以通过对速度积分得到，而速度是对加速度积分的结果。首先我们找到速度表达式，再对速度积分求得位移。

已知加速度at=2

v

由于物体从静止开始，即v0=0，可以解得C

位移st

s

同样地，由于初始位置可以设为0，即s0=0，因此D

要求前2秒内的位移，代入t=

s

求2秒末的速度v

已经得到了速度的时间函数vt=t

v

第四题

题目：

某同学为了探究“电阻大小与材料、长度、横截面积的关系”，进行了以下实验：

准备了不同材料的电阻丝，长度和横截面积相同；

准备了相同材料、不同长度和横截面积的电阻丝；

使用电流表和电压表测量不同电阻丝的电阻值。

实验数据如下表