四川省仁寿一中南校区2024年高三下学期摸底考试数学试题.doc

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四川省仁寿一中南校区2024年高三下学期摸底考试数学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.()

A. B. C. D.

2.造纸术、印刷术、指南针、火药被称为中国古代四大发明,此说法最早由英国汉学家艾约瑟提出并为后来许多中国的历史学家所继承,普遍认为这四种发明对中国古代的政治,经济,文化的发展产生了巨大的推动作用.某小学三年级共有学生500名,随机抽查100名学生并提问中国古代四大发明,能说出两种发明的有45人,能说出3种及其以上发明的有32人,据此估计该校三级的500名学生中,对四大发明只能说出一种或一种也说不出的有()

A.69人 B.84人 C.108人 D.115人

3.已知直三棱柱中,,,,则异面直线与所成的角的正弦值为().

A. B. C. D.

4.下列函数中,值域为的偶函数是()

A. B. C. D.

5.已知函数是定义在R上的奇函数,且满足,当时,(其中e是自然对数的底数),若,则实数a的值为()

A. B.3 C. D.

6.已知正项等比数列的前项和为,则的最小值为()

A. B. C. D.

7.若,,,则()

A. B.

C. D.

8.当时,函数的图象大致是()

A. B.

C. D.

9.若样本的平均数是10,方差为2,则对于样本,下列结论正确的是()

A.平均数为20,方差为4 B.平均数为11,方差为4

C.平均数为21,方差为8 D.平均数为20,方差为8

10.某人用随机模拟的方法估计无理数的值,做法如下:首先在平面直角坐标系中,过点作轴的垂线与曲线相交于点,过作轴的垂线与轴相交于点(如图),然后向矩形内投入粒豆子,并统计出这些豆子在曲线上方的有粒,则无理数的估计值是()

A. B. C. D.

11.不等式组表示的平面区域为,则()

A., B.,

C., D.,

12.设,随机变量的分布列是

0

1

则当在内增大时,()

A.减小,减小 B.减小,增大

C.增大,减小 D.增大,增大

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.设满足约束条件,则目标函数的最小值为_.

14.工人在安装一个正六边形零件时,需要固定如图所示的六个位置的螺栓.若按一定顺序将每个螺栓固定紧,但不能连续固定相邻的2个螺栓.则不同的固定螺栓方式的种数是________.

15.将函数的图象向左平移个单位长度,得到一个偶函数图象,则________.

16.已知抛物线的焦点为,过点且斜率为1的直线与抛物线交于点,以线段为直径的圆上存在点,使得以为直径的圆过点,则实数的取值范围为________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,在四棱锥中,侧棱底面,,,,,是棱中点.

(1)已知点在棱上,且平面平面,试确定点的位置并说明理由;

(2)设点是线段上的动点,当点在何处时,直线与平面所成角最大?并求最大角的正弦值.

18.(12分)已知直线的参数方程为为参数),以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为.

(1)求直线的普通方程和曲线的直角坐标方程;

(2)设点,直线与曲线交于两点,求的值.

19.(12分)对于很多人来说,提前消费的认识首先是源于信用卡,在那个工资不高的年代,信用卡绝对是神器,稍微大件的东西都是可以选择用信用卡来买,甚至于分期买,然后慢慢还!现在银行贷款也是很风靡的,从房贷到车贷到一般的现金贷.信用卡“忽如一夜春风来”,遍布了各大小城市的大街小巷.为了解信用卡在市的使用情况,某调查机构借助网络进行了问卷调查,并从参与调查的网友中随机抽取了100人进行抽样分析,得到如下列联表(单位:人)

经常使用信用卡

偶尔或不用信用卡

合计

40岁及以下

15

35

50

40岁以上

20

30

50

合计

35

65

100

(1)根据以上数据,能否在犯错误的概率不超过0.10的前提下认为市使用信用卡情况与年龄有关?

(2)①现从所抽取的40岁及以下的网民中,按“经常使用”与“偶尔或不用”这两种类型进行分层抽样抽取10人,然后,再从这10人中随机选出4人赠送积分,求选出的4人中至少有3人偶尔或不用信用卡的概率;

②将频率视为概率,从市所有参与调查的40岁以上的网民中随机抽取3人赠送礼品,记其中经常使用信用卡的人数为,求随机变量的

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