统编人教版语文三年级上册《快乐读书吧：在那奇妙的王国里》教学课件小学公开课.pptx

语文三年级上册;“是的，我要和你一块儿去!”拇指姑娘说。她坐在鸟儿的背上，把脚搁在他展开的双翼上，同时用腰带把自己紧紧地系在他最结实的一根羽毛上。燕子就这样飞到空中，飞过了森林，飞过了海洋，飞过了常年积雪的高山。在寒冷的高空中，拇指姑娘冻得发起抖来。于是地就钻到鸟儿温暖的羽毛下面，只把她的小脑袋伸出来欣赏下面那些美丽的景致。

终于他们来到了温暖的国度，那儿的阳光更加明亮。田沟里、篱笆上，到处都结满了最美丽的绿色和紫色的葡萄。树林里到处挂着柠檬和橙子。

——选自丹麦安徒生的《拇指姑娘》，叶君健译，有改动;;相信你可以读更多;我从封面看出，《安徒生童话》的作者是丹麦的安徒生，《稻草人》的作者是叶圣陶，《格林童话》的作者是德国的格林兄弟。;请同学们翻开“快乐读书吧”推荐的这三本书，读一读目录，说说你最??兴趣的是哪个故事，猜猜它可能写的是什么。;①这本书共有几个故事？哪些故事你没读过？哪些故事你虽然读过了，还想重读？

②你打算用多长时间读完这本书？每天需要读几页？;《阅读计划表》;如果你掌握了“边读边想象画面”和“把自己融入故事，设身处地读”这两种阅读方法，又会制作阅读计划表，相信你一定会是个优秀读者。;交流阅读进程，培养阅读好习惯;在家里，在学校，外出游玩时，一有空闲就拿出来读。;“走进童话”读书记录卡;分享阅读记录，学习阅读好方法;遇到不认识的字词——联系上下文猜一猜；查一查字典或词典；问一问身边的人；不影响理解时，还可以跳读。;1.这节课我们学会运用“边读边想象画面”和“把自己融入故事”两种方法来领略童话的魅力，体验角色的心理。

2.我们也知道了童话故事浅显易懂，想象奇特，语言生动，富有趣味……这不仅是经典童话的共同特征，也是它们流传广、受欢迎的原因。;叶圣陶的《聪明的野牛》《月姑娘的亲事》

安徒生的《打火匣》《大克劳斯和小克劳斯》

格林兄弟的《布勒门镇上的音乐家》《雪白和玫瑰红》;谢谢观看