三下语文第四单元（B卷·能力篇）.docx

三年级语文下册第四单元检测题(B卷·能力篇)

一、基础知识与运用。(共12分)

1.读拼音，写汉字。(每空1分，共8分)

①早上七点钟，shuìlián从梦中醒来，下午三点钟，wànshòujú

欣然开放。

②听说蜜蜂能biànrèn方向，我做了个实验。最后通过jiǎnchá

，有十五只以上的蜜蜂能zhǔnquèwúwù地回到家。

③学校的操场边上xiūjiàn了一座大花坛，里面种满了各种各样的鲜花。春天，花儿开放，争奇dòuyàn，迷人，引来了蜜蜂、蝴蝶等kūnchóng，真是热闹非凡啊！

2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。(4分)

(1)这条路的尽(jǐnjìn)头应(yīnɡyìnɡ)该就是小芳的家。

(2)小弟弟的后背(bēi??bèi)上，背(bēi??bèi)着一只可爱的小花猫。

(3)因为屋子里非常闷(mēn??mèn)热，大家心里非常烦闷(mēn??mèn)。

(4)小时候，爷爷总是跟我们讲北斗(dǒudòu)七星的传(zhuànchuán)说。

二、单项选择题。(每小题2分，共6分)

1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是(???)(2分)

A．大概(kài)是因为对新环境还不太适(shì)应，小女孩看起来有点儿紧张。

B．螃蟹挥动着一副(fù)大钳(qián)子，好像在向我们示威。

C．蜜蜂的巢内(nài)干燥(zào)、通风，十分卫生。

D．我掀(xīn)开缸(gāng)盖一看，里面一点儿水也没有了。

2.下列词语或句子中词语搭配正确的一项是(????)(2分)

A．无论路有多远，都不能(阻止)蜜蜂回家。

B．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少(阻力)。

C．王新两天没来上学，我(推测)她可能是生病了。

D．法布尔在回家的路上，(猜测)蜜蜂可能找不到家了。

3.下列句式转换有误的一项是(????)(2分)

A．凌晨四点，牵牛花开了。(改为拟人句)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

B．昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑-现。(照样子写句子)五点左右，蔷薇开花了。五点左右，蔷薇绽开了美丽的笑脸。

C．小虾十分有趣。(改为感叹句)小虾多么有趣啊！

D．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)这缸用来养小鱼小虾不好。

三、选字组词。(6分)

【辨??辩??辫??瓣】豆()?????()别????()子????()论

【跨??夸??挎??垮】()奖?????打()?????()越??????()包

【且??组??沮??阻】()丧???????()合?????()止?????并()

四、写出与下列句子中加点词语意思相反的词语。(4分)

1．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。()

2．我觉得该让它们在缸里生活得更快乐些。()

3．蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。()

4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。()

五、补充词语，再选择恰当的词语填空。(10分)

芬芳()()欣然()()争奇()()????

准确()()确确()()???无法()()

1．以上词语中形容花朵的是___________、__________、__________，你还知道哪些词语形容花朵的：___________、___________。

2．仿造画横线的词语，再写一写：___________、___________。

3．小红总能地把课文背诵出来。

六、句子乐园。(每小题1分，共5分)

(1)我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？(改为陈述句)

(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。(用上加点的词语，写一句话)

(3)仿照例句运用的修辞手法，完成仿写。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭，睡莲从梦中醒来。

向日葵________________________，_________