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《视唱练耳教学中多声部视唱作品的选择及训练方法》

一、引言

视唱练耳是音乐教育中的基础学科，它不仅涵盖了音乐理论的学习，还涉及了音乐实践的技能训练。在多声部视唱的教学过程中，作品的选择及训练方法显得尤为重要。本文将详细探讨多声部视唱作品的选择原则及相应的训练方法，以期为音乐教育工作者提供参考。

二、多声部视唱作品的选择原则

1.难度适中：选择的作品应符合学生的实际水平，既不过于简单也不过于复杂，确保学生在学习过程中能够得到挑战和提升。

2.声部均衡：作品应具备各声部均衡发展的特点，避免出现某一声部过于突出或弱化的情况。

3.旋律优美：作品应具有优美的旋律线条，易于记忆和演唱，有利于培养学

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