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译林版英语三年级下册第一单元教学要求
教学内容及课时安排:
1.话题和功能:Makingrequests/Apologies
2.日常用语与句型:Openyourbooks/thedoor.Standup.Sitdown.Comein,please.I’msorry.
3.词汇:inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein,blackboard,rubber,don’t=donot,listento,parrot,open,the,door,close,window,book
4.歌谣:Openthewindow
5.语音:字母b在单词中的发音。
八课时
单元教学目标:
1.能听懂、会说、会读、会运用句型:Openyourbooks/thedoor.Standup.Sitdown.Comein,please.I’msorry.
2.能听懂、会说、会读词汇inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein,blackboard,rubber,don’t=donot,listento,parrot.
3.能听懂、会说、会读、会写单词open,the,door,close,window,book.4.会诵读歌谣:Openthewindow
5.能听懂、会说、发音准确:字母b在单词中的读音。
单元教学重点、难点:
重点
句型:Openyourbooks/thedoor.Standup.Sitdown.Comein,please.I’m
sorry.
词汇:inclass,standup,Mr,sitdown,please,sorry,comein,open,the,door,close,window,book
语音:字母b在单词中的读音难点
句型:Openyourbooks/thedoor.Standup.Sitdown.Comein,please.的正确读法和在情境下的正确运用。
词汇:open,close的用法
语音:字母b在单词中的读音
译林版英语三年级下册第一单元教学设计方案NO:1
教学内容
教学目的
重点、难点
课前准备
课时
教学过程:
Step1:Warm
1.Greeting
Unit1Inclass课型新授课时间
1.能正确地听、说、读单词door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close.
2.能在真实的情景中正确运用Please...
1.能正确地听、说、读单词door,window,blackboard,standup,sitdown,open,close.
2.能在真实的情景中正确运用Please...
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第一课时
up二度修改
up
T:Thebellisringing.Theteacheriscoming.PleasebequietandclassisbeginI.’mKitty.(Show‘Hello
Kitty’)Ifyousay:“Hello,Kitty,Iloveyou!”IwillgiveyouaHelloKitty.
Step2:Presentation
1.Teach:standup/sitdownT:Classbegins.
SS:Standup.
T:(出示板书Standup.)带读,做up的动作。Goodmorning,boysandgirls.
SS:Goodmorning,...
T:Sitdown,please.(出示板书Sitdown.)带读,做down的动作。
Canyouread“standup”/“sitdown”?(出示板书read)SS:Practiseinpairs.(Onestudentreads,theotheracts.)(对在Freetalk和Practiseinpairs中表现出色的学生,奖励一个苹果贴画。这样既可以激发学生的积极性,又为下面的学习打下伏笔)
2.Teach:op
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