人教版小学语文三年级上册 第七单元第22课 读不完的大书 双减分层作业.pdf

单元名称第七单元课题22《读不完的大书》节次

设计意图和

作业类型作业内容

题目来源

1.认真读，写工整。

huàcèmá

大自然是一本看不完的大画：小雀叽叽喳喳、

mǎyǐ意图：书写练

蹦蹦跳跳的，叫人愉悦；搬家，井然有序；草的叶子各不习，巩固生词

字的掌握。

duǎnzāilí

相同，有长有，有宽有窄。我家房子还有树，微

来源：《知识

能力训练》，

wēnróuyáobǎi

风吹来，枝叶温地。屋后的竹子，在春天可有改动

cùn

以一天长几。

基础性2.课文围绕“读不完的大书”写了哪些内容？留心并感受课文中生

动的语言，用文中的关键词完成填空，梳理文章结构。

作业

（必做）

意图：通过思

维导图，感受

课文生动的语

言，借助关键

词梳理文章脉

络，把握课文

主要内容。

来源：新编

3．阅读文段，完成问题。

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得

快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹

．．．

来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，

．．