讲课大赛知识问答 .pdfVIP

全区高等院校青年教师教学

技能大赛教学基本知识问答题

一、客观题

1、教师最基本的职责是什么?

答：教书育人。

2、布鲁姆将教育目标分成几类?

答：三类：认知目标、情感目标和动作技能目标。

3、根据《高等教育法》规定，取得高等学校教师职务应当具备的基本条件

有哪些?

答：(1)取得高等学校教师资格；+

(2)系统地掌握本学科的基础理论；

(3)具备相应职务的教育教学能力和科学研究能力；

(4)承担相应职务的课程和规定课时的教学任务。

4、马斯洛需要层次理论的内容是什么?

答：马斯洛将人的需要分为五类，分别是生理需要、安全需要、爱与归属的

需要、尊重的需要和自我实现的需要。

5、教师的教学能力主要包括?

答：(1)理解和运用教材的能力；(2)语言表达能力；(3)观察了解学生的能力；

(4)组织、管理和调控教学活动的能力；(5)初步的教育科学研究能力。

6、班集体发展的阶段是什么?

答：(1)松散阶段；(2)同化阶段；(3)形成阶段；(4)凝聚阶段。

7、教师备课时要进行学习者特征分析，其主要内容是什么?

答：(1)学习者认知能力(水平)；(2)初始知识和能力；

(3)对所学内容的学习动机和态度；(4)学习风格。

8、教学评价的主要功能是什么?

答：(1)诊断功能；(2)激励功能；(3)调控功能；(4)教学功能；(5)导向功能。

9、常用的教学策略有哪些?

答：以教师为指导的教学策略、以学生为主导的教学策略、个别化教学策略。

10、教学活动包括哪些要素?

答：(1)学生；(2)教学目的；(3)教学内容；(4)教学方法；(5)教学环境；(6)

教学反馈；(7)教师；(8)媒体。

11。、主要的教学模式有哪些?列举其中四个。

答：(1)讲解接受模式；(2)自学辅导模式；(3)问题教学模式；(4)探究——发

现模式；(5)掌握学习模式；(6)开放课程模式；(7)合作学习模式；(8)咨询——研

究模式。

12、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010--2020)

提出的二十字方针是什么?

答：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。

13、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010—2020)

提出今后我国教育事业改革与发展的战略目标是什么?

答：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源

强国行列。

14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(2010--2020)指出高等教育发展

的核心任务是什么?

1

答：提高质量。

15、人才培养的内容包括哪些?

答：(1)知识、能力培养；

(2)情感、态度、价值观、人生观培养；

(3)道德的培养与渗透；

(4)心理素质与心理健康的培养。

16、教师成长与发展的基本途径有哪些?

答：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动；(2)微格教学；(3)进行专门训练；

(4)反思教学经验。

17、根据《高等教育法》规定，本科学历教育的学业标准有哪些?

答：本科教育应当使学生比较系统地掌握本学科、专业必需的基础理论、基

本知识，掌握本专业必要的基本技能、方法和相关知识，具有从事本专业实际工

作和研究工作的初步能力。

18、根据《教师法》规定，教师应当履行义务有哪些?列举其中三条。

答：(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

(2)贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师

聘约，完成教育教学工作任务；

(3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，

法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会

活动；

(4)关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等

方面全面发展；

(5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制

有害于学生健康成长的现象；

(6)不