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《国际商务导论》教学大纲
适用范围:202X版本科人才培养方案
课程代码课程性质:专业选修课
学分:2.0学分
学时:32学时(其中:理论32学时)
先修课程:英语国家社会与文化
后续课程:经济学原理、国际贸易、国际市场营销A、跨境电子商务基础、国际商务谈判
适用专业:商务英语
开课单位:经济学院
课程说明
国际商务是企业管理理论和国际贸易理论的重要组成部分。国际商务以企业的国际化经营和相关管理活动作为研究对象,主要分析企业进行国际商务活动的意义、国际商务活动之前的环境评估和要素分析、国际商务的进入方式和总体战略,以及国际商务活动具体操作中的人力资源、市场营销、技术、生产、财务等智能环节的管理活动。
《国际商务导论》课程是商务英语专业学生的专业选修课。学生通过该课程的学习,应能够掌握国际商务的基本原理,能够分析实践中企业国际商务活动和国际化经营过程的基本现象,掌握国际商务研究的基本方法和思路,为学生今后从事国际商务工作打下良好的基础。
二、课程目标
通过本课程的学习,使学生达到如下目标:
课程目标1:通过本课程的学习,学生应了解全球经济一体化及其对企业经营所带来的变化,包括经济全球化与企业国际化经营的现状、特点和发展趋势;理解国际商务的发展及其特殊性,国际商务的基本理论;掌握国际化经营的基本方式、动因和国际商务环境;国际化经营的进入决策,竞争战略,国际企业的管理运作等内容,为今后从事国际商务管理工作打下基础。
课程目标2:通过本课程的学习,同学们在系统掌握有关国际商务的基本理论,特别是WTO的基本规则和运行机制的条件下,能够积极参与国际商务活动,并对活动中存在的问题提出合理的解决方案或应对措施。通过不断的学习,提高学生针对国际商务活动的问题处理能力和应变能力,为以后的工作做好充分的准备。
课程目标3:通过本课程的学习,要求学生要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,掌握国际商务的基本原理、基本理论和统一规范,旨在使学生增强对国际商务的理性认识,提高对国际商务问题的分析和认识能力,并藉此作为从事外经贸工作的理论依据。
三、课程目标与毕业要求
《国际商务导论》课程教学目标对商务英语本科专业毕业要求的支撑见表1。
表1课程教学目标与毕业要求关系
毕业要求
指标点
课程目标
支撑
强度
1.学科专业知识
1.2了解经济学、管理学等相关学科基本理论和基础知识、我国对外经贸政策法规、国际商务领域的规则和惯例、商务活动的基本工作内容和运行机制、国际商务活动中的相关环境因素,并能将其应用于解决国际贸易、国际商务、文化传播与交流等领域的问题;同时了解机电、电缆等行业基础知识,并能将其应用于解决涉及机电、电缆行业的国际贸易、国际商务等领域的问题。
课程目标1:通过本课程的学习,学生应了解全球经济一体化及其对企业经营所带来的变化,包括经济全球化与企业国际化经营的现状、特点和发展趋势;理解国际商务的发展及其特殊性,国际商务的基本理论;掌握国际化经营的基本方式、动因和国际商务环境;国际化经营的进入决策,竞争战略,国际企业的管理运作等内容,为今后从事国际商务管理工作打下基础。
H
3.设计解决方案
3.1掌握商务分析与跨文化交际的基本方法,能够根据需求制定设计目标,并研究制定解决方案。
课程目标1:通过本课程的学习,学生应了解全球经济一体化及其对企业经营所带来的变化,包括经济全球化与企业国际化经营的现状、特点和发展趋势;理解国际商务的发展及其特殊性,国际商务的基本理论;掌握国际化经营的基本方式、动因和国际商务环境;国际化经营的进入决策,竞争战略,国际企业的管理运作等内容,为今后从事国际商务管理工作打下基础。
课程目标3:通过本课程的学习,要求学生要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,掌握国际商务的基本原理、基本理论和统一规范,旨在使学生增强对国际商务的理性认识,提高对国际商务问题的分析和认识能力,并藉此作为从事外经贸工作的理论依据。
M
注:表中“H(高)、M(中)”表示课程与相关毕业要求的关联度。
四、教学内容、基本要求与学时分配
理论部分
表2教学内容、基本要求与学时分配
教学内容
教学要求,教学重点难点
理论学时
实验学时
对应的课程目标
1.国际商务导论
1.1国际商务学及其研究内容
1.2当代国际商务活动背景
1.3当代国际商务概况
教学要求:使学生认识国际商务学科的内涵及属性;明确国际商务的研究内容;了解国际商务课程体系建设的基本要点。
重点:国际商务学的内容
难点:国际商务学的特征
4
1
2.国际商务国别制度环境
2.1国际商务中的政治环境
2.2国际商务中的经济环境
2.3国际商务中的法律环境
2.4国际商务中的文化环境
教学要求:使学生掌握识别国别制度环境的能力;能够分析各国政治、经济
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