陕西省宝鸡市陇县2024-2025学年七年级上学期期中语文试题（含答案解析）.docx

2024—2025学年度第一学期期中教学质量检测试题（卷）

七年级语文

一、积累和运用（24分）

下面是小文写的一段随笔，请你帮忙解决其中的语言文字问题。

碧云天，黄叶地。苏堤就如一条青黄相间的绒带，默默地伸向水烟迷蒙的湖心，轻柔而至的微风在天地间酝酿成一首轻灵的诗，一叶孤舟就像这诗中的主角，在橙清的水面上飘浮着；远处淡淡的烟霞，仿佛青灰色的轻绡，镶嵌在逶迤起伏的远山上，与辽阔的云相应和着，让人心生怜意。

对于眼前的西湖秋景，我很难找出一个恰当的形容词，不是春的矫媚，不是夏的粗犷，不是冬的憔悴，是什么？我说不上来，我只觉得眼前的画面静谧极了，悠远极了，高洁极了。这画面中蕴含着许多还没有为我所理解的丰富的奥秘。

1.请确认随笔中加点字的读音。（只填序号）

（1）应和（A.hèB.hé）（）（2）憔悴（A.zuìB.cuì）（）

2.校对随笔时发现其中有错别字，请改正。

（1）橙清______（2）矫媚______

【答案】1.①.A②.B

2.①.澄②.娇

【解析】

【1题详解】

本题考查字音。

（1）应和：yìnghè，意思是应声唱和。故选A。

（2）憔悴：qiáocuì，意思指黄瘦、瘦损、瘦弱无力，脸色难看的样子。故选B。

【2题详解】

本题考查字形。

（1）澄清：chéngqīng，使浑浊变为清明。故将“橙”改为“澄”。

（2）娇媚：jiāomèi，意思是撒娇妩媚的样子。故将“矫”改为“娇”。

3.【品味美】小文撰写了下面一段诗文随笔，请你将其补充完整。

春夏秋冬，自然之景，自古以来便是众多诗人心灵的栖息之地。诗人笔下的万物凸显了生命的绚烂美好，也写尽了悲欢离合。我们跟随曹操读（1）“_____________，___________”（《观沧海》），感受大海的惊人力量；我们跟随马致远读（2）“____________，小桥流水人家，_____________”（《天净沙·秋思》），欣赏苍凉的深秋暮色图；我们跟随杜甫读（3）“______________，_____________”（《江南逢李龟年》），慨叹繁华时代的落幕；我们跟随李白读“（4）_____________，闻道龙标过五溪”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），品味暮春景象；我们跟随朱自清读“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，（5）_____________”（《春》），感受春天蓬勃的生机。

【答案】①.秋风萧瑟②.洪波涌起③.枯藤老树昏鸦④.古道西风瘦马⑤.正是江南好风景⑥.落花时节又逢君⑦.杨花落尽子规啼⑧.大小的蝴蝶飞来飞去

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萧瑟、涌、藤、逢、啼、蝴蝶”等字词容易写错。

4.小文撰写了下面一段评论性文字，请你阅读并完成后面的问题。

①中华民族历来就重视家庭、重视亲情，中秋节更是被称为“团圆节”。②皓月当空之时，一家人围坐一堂，老人给孩子讲述嫦娥的故事，孩子跟着父母吟咏那些脍炙人口的中秋诗词，一起吃月饼赏明月，乐何如哉！③这样的团圆，______体现着凝聚的亲情，______传承着独特的家庭文化。④围绕中秋夜的一轮明月，古往今来多少人寄托情思，留下“海上生明月，天涯共此时”等千古流传的诗词，成为一代代中华儿女的______，沉淀为中华优秀传统文化的______。

（1）从词性上来看，第①句中的“家庭”属于_____词。

（2）请在第③句中横线上填写一组恰当的关联词语。

（3）请将下面的语句分别填入第④句中的横线处。（只填序号）

A.精彩篇章B．共同记忆

【答案】（1）名（2）[示例]既……又……

（3）BA

【解析】

【小问1详解】

本题考查辨析词性。

依据①句中“中华民族历来就重视家庭”可知，“家庭”作为“重视”支配的对象，在词性上应是一个名词。

【小问2详解】

本题考查恰当使用关联词语。

依据“这样的团圆，______体现着凝聚的亲情，______传承着独特的家庭文化”可知，这里的“体现着凝聚的亲情”和“传承着独特的家庭文化”是并列的两个方面，都是对“这样的团圆”的描述。所以，此处应该用“既……又……”这一表示并列关系的关联词语。【小问3详解】

本题考查词语正确运用。

A.精彩篇章：指那些能够给人留下深刻印象，具有独特亮点和巧妙句子的段落。

B.共同记忆：指在一个群体或社会中，人们共享、传承和共同建构的记忆。

第一个空：依据“围绕中秋夜的一轮明月，古往今来多少人寄