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前言
光电子学这个概念是激光出现后,才开始提出来的。从电子学的角度看来,激光是微波向光波段延伸的结果,都是相干电磁波。可以这样说,凡是微波所具有的物理现象,都可以在激光中找到它所对应的现象,但由于它的波长短,单光子的能量高,因而它显示出了更加奇特和有用的价值。人们仿照微波电子学把研究激光物理现象的学科,称为光波电子学。或简称光电子学。光电子学的基本理论是建立在量子力学基础上的,所以光电子学又被称为量子电子学。
光电子技术是指光电子学本身的实验技术(元件、器件和材料等)及其应用。如把光作为信息的载体,其中涉及信息的获得、传输、处理、存储和显示;另一方面把光作为能量的载体,用于机械加工、加热、激活化学反应等。此外,光电子技术也泛指光电转换和电光转换的所有领域,如发光二极管,太阳能电池,液晶显示,摄象技术和所有的成象技术的研究,它们不一定与激光有关。
虽然光电子学的理论和实验并不仅是光学和电子学的简单结合,但是光学和电子学仍然是进行本学科学习的出发点。通过前面的电路技术基础课程学习,同学们们已经有了一电路方面的理论和实验基础,为了使同学们们更牢固、更全面地掌握光学知识,我们把一些典型的光学实验组织成一门《近代光学实验》课,希望同学们们能有所收获。
一、关于近代光学实验
1.近代光学实验的目的和任务
近代光学实验是对光电子专业和相关专业同学们进行光学实验专业训练的重要课程。实验内容包含应用光学、物理光学和信息光学的理论和知识。通过本课程的学习,加深同学们对光学理论的理解,掌握光学实验的基本方法,掌握若干光学仪器和光学系统的原理和调节方法,能够正确地使用常见的光学仪器。培养同学们运用光学理论知识解决实际问题的能力和良好的光学实验素质,为今后的学习和工作打下良好的专业实验基础。
1.近代光学实验的主要内容
近代光学课的项目包括应用光学、物理光学和信息光学的内容。实验学时32学时,包括显微镜、光能测量、折射率测量、光学材料色散、双光束干涉、多光束干涉、光的偏振、椭圆偏光测薄膜厚度、图像微分等。
3.课程的基本要求
1)能够正确地使用和保养常用的光学仪器:通过课程学习和实验训练,要求同学们掌握光
学实验的特点和基本规律;
2)通过具体实验项目的训练,使同学们实际了解光的实验现象与规律,加深对光学概念和理论的理解;
3)培养同学们实验技能;
4)要求同学们熟悉光学实验室的基本要求,严格遵守实验室规章制度,养成良好的实验室工作习惯;
5)进入实验室前,必须认真预习,写出实验预习报告;
6)实验中要求同学们独立调整仪器和光路,独立测量和处理数据;
7)实验做完一周内用统一的实验报告纸,按要求写出整洁的实验报告交给指导教师。
注:实验数据的记录、有效数字的处理、作图、实验结果表达形式和实验报告的写作等,请参照物理实验讲义中有关内容。
二、光学仪器和光学实验的基本知识
1.光学仪器的基本知识
光学仪器泛指以光学系统为核心,辅以机械、电子、软件等附加系统的科学仪器。为了充分发挥光学系统的性能,光学仪器的自动化和智能化程度不断提高,使得许多光学仪器成为光机电一体化的复杂系统,其附加系统的复杂程度不亚于光学系统。因此现代光学仪器一般也称为光电仪器。例如一台单独的显微镜配上CCD成像器件、计算机和分析软件等,就成了一套显微分析系统,基中的显微镜只是起到变换图像的作用。
为便于同学们理解,我们仍按传统的方法将光学仪器的大致分类列表如下:
按应用的波长分类
紫外光学仪器
可见光学仪器
红外光学仪器
按光学学科分
类方法分类
几何光学仪器
波动光学仪器
望远系统类显微系统类摄影系统类
其它
衍射类干涉类偏振类其它
其他光学仪器:包括光能、色度测量仪器,
光电、电光和其它光学领域的特殊仪器
需要指出的是,除了望远镜、显微镜等几种单功能光学仪器,光学仪器往往是以几种,甚至几类光学系统的组合来达到使用目的。例如大家使用过的分光仪,就包括望远镜、准直镜、光学读数系统和载物台上的色散、衍射、干涉、偏振等光学部件。为了充分发挥光学系
统的作用,光学仪器中的光学元件都经过专门设计和加工,并固定在一定的机械部件上,光学仪器的整机均经过精密的装配和调校,因此光学仪器一般都属于精密仪器,不得随意拆卸,使用也要特别小心。
2.光学仪器的使用、保养和维护
1)光学仪器属精密仪器,进入实验室应注意清洁,勿将泥水灰尘和其它脏物带入实验室;
2)在搬运或放置光学仪器和光学元件时,要注意轻拿轻放,严禁抛甩和磕碰、以免影响仪器性能和损坏元件,更不允许随意拆卸光学仪器上的零部件;
3)使用仪器之前,必须阅读仪器说明书或实验指导书,了解了仪器的用途、性能和操作方法后,方可进行实验设计和操作;
4)操作过程中动作要轻缓柔和
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