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腊八节活动主题方案
为确保活动顺利开展,时常需要预先开展活动方案准备工作,活
动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等
的企划案。制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编给大家带来
的腊八节活动主题方案(5篇),以供大家参考!
腊八节活动主题方案篇1
(一)活动主题:“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如:腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗,
腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日,宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道,促进家
校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥,品腊八粥,讲述腊八节故事,
通过孝亲礼仪的宣扬,促进家校融合,同时感受快乐生活、珍惜幸福
生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥,营造温
暖的腊八节氛围,通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节
背后的中国传统文化。
(四)活动要求
1、请同学们积极参与腊八节的活动,通过学校提供的关于腊八节
的资料了解腊八节的故事,谈感受、话感恩,了解中华的传统文化。
2、听广播:广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
腊八节活动主题方案篇2
活动名称:
耆乐融融、共度腊八
活动背景:
又是一年腊八时,时间过的很快,在这个特殊的日子里,我们开
始为自己及家人准备新年的礼物,共同期待新年的到来。再次,广州
市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员,在中心领导的大力支
持和亲自调查观察下,针对社区长者常规活动的特色,将和工疗站的
学员一同开展此活动,来总结我们这一年的工作效度,为下一年的活
动开始做准备。
活动理念:
体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融,共度腊八节日。
具体目标:
展示长者活力,宣扬长者“老有所乐,老有所为”的精神,增强
长者的自信,给大家一个自我实现的舞台,增强他们的自信心,让更
多的人关爱长者,帮助残疾人,促进社区共融,为共建和谐社区齐努
力。
活动内容:
1、煮腊八粥。
2、破冰游戏(过火车)。
3、中心工作人员节目表演
4、中心长者交谊舞,唱歌,独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手
语节目进行文艺性汇演。
5、游戏互动(信任背靠背)。
6、品尝腊八粥。
腊八节活动主题方案篇3
活动目标:
1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的.起源、习俗及
相关诗文,增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传
统节日文化源远流长,从而增进学生对传统文化的探究情趣。
2、通过活动,切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的
能力。
3、通过活动,使学生体验自己学习的快乐和成功感,切实培养学
生学会自主探究合作的学习方式,增强学生的自信心,提高学生兴趣。
活动时间:
8课时
活动过程:
准备阶段(第15—17周)
1、提出腊八将至,研究腊八有关习俗。
2、学生对如何举行好这项活动,提出自己的设想,最终形成活动
方案。
3、自由组建活动小组,讨论小组活动计划与方式,研究确定活动
内容。
(1)、探究主题一:腊八节起源
(2)、探究主题二:腊八节习俗
(3)、探究主题三:腊八节诗话
(4)、探究主题四:三代人对腊八节的不同看法
(5)、探究主题五:本地吃腊八粥的情况
4、学生自主选题,合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲。
5、社会交往指导。
实践体验阶段(第18—21周)
个体活动(做好记载)
1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。
2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样
做成的?
3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料,做好资料卡片。
4、询问家长,自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。
5、在家长的指导下,多次亲自尝试煮腊八粥。
小组活动:
1、根据需要,在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。
2、交流煮腊八粥的体会。
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