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2025届高三教考衔接(关联教材篇目《琵琶行》)复习专练
古代诗歌阅读
1、阅读下面这首清诗,完成下面小题。
夜过借园见主人坐月下吹笛
袁枚①
秋夜访秋士②,先闻水上音。
半天凉月色,一笛酒人心。
响遏碧云近,香传红藕深。
相逢清露下,流影湿衣襟。
【注】①袁枚,清朝诗人、文学批评家。袁枚于一个秋夜去借园拜访李晴江,适逢“主人坐月下吹笛”,乃赋此诗。时袁枚因升迁无望等原因,七年前辞官,隐居南京小仓山随园。②秋士,谓暮年不遇者。
本诗尾联“相逢清露下,流影湿衣襟”和《琵琶行》中“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿”,虽然都有“湿”字,但表达的情感内涵却不相同,请简要分析。
2、阅读下面这首宋诗,完成小题。
古琴诗
(宋)释智圆①
良工采峄桐,斗为绿绮琴。
一奏还淳风,再奏和人心。
君子不暂去,所贵禁奢淫。
后世惑郑声②,此道遂陆沈。
朱丝鼠潜齧③,金徽尘暗侵。
冷落横闲窗,弃置岁已深。
安得师襄弹,重闻大古音。
【注】①释智圆:宋初著名僧人。②郑声:此处指与儒家雅乐相背的音乐。③齧:niè,咬,啃。
“君子不暂去”与《琵琶行》中“主人忘归客不发”都是描写音乐的,简要分析两者的异同。
3、阅读下面这首宋词,完成下列小题。
鹧鸪天(郑守厚席上谢余伯山,用其韵)①
辛弃疾
梦断京华故倦游。只今芳草替人愁。阳关莫作三叠唱,越女应须为我留。
看逸韵,自名流。青衫司马且江州。君家兄弟真堪笑,个个能修五凤楼②。
【注】①余伯山将到江州赴任,辛弃疾在宴席上写诗相赠。②五凤楼:据载,“韩浦、韩洎能为古文,洎常轻浦,语人曰:‘吾兄为文,譬如绳缚草舍,庇风雨而已。予之文,能造五凤楼。’浦闻其言,因人遗蜀笺,作诗与洎曰:‘十样蛮笺出益州,寄来新自浣溪头。老兄得此全无用,助尔添修五凤楼。’”后因以造五凤楼喻文才杰出。
本词“青衫司马且江州”一句运用了白居易《琵琶行》的典故,请结合相关诗句分析其与“江州司马青衫湿”两句蕴含的情感有何不同。
4、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
琴歌
李颀
主人有酒欢今夕,请奏鸣琴广陵客①。
月照城头乌半飞,霜凄万木风入衣。
铜炉华烛烛增辉,初弹渌水后楚妃②。
一声已动物皆静,四座无言星欲稀。
清淮③奉使千余里,敢告云山④从此始。
【注】①广陵客:指善于弹琴的人。②渌水、楚妃:都是琴曲名。③清淮:地名,地近淮水。④云山:隐者或出家人的居处,这里代指归隐。
请从描写音乐的角度分析本诗与白居易《琵琶行》第二段的异同。
5、阅读下面这首宋词,完成下面小题。
鹊桥仙·夜闻杜鹃①
陆游
茅檐人静,蓬窗灯暗,春晚连江风雨。林莺巢燕总无声,但月夜、常啼杜宇。
催成清泪,惊残孤梦,又拣深枝飞去。故山犹自不堪听,况半世、飘然羁旅!
【注】①公元1172年(乾道八年)冬陆游离开南郑,第二年春天在成都任职,之后又在西川淹留了六年。这首词当是陆游客居四川时期的作品。
词中说鹃啼“不堪听”,白居易《琵琶行》中则说“其间旦暮闻何物杜鹃啼血猿哀鸣”,同是鹃啼引发的情感,两者之间有何不同各是如何抒情的请结合相关诗句简要分析。
6、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
听筝
柳中庸①
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
[注]①诗人的族侄柳宗元因参与王叔文集团的政治改革,失败后,被贬南方。
请比较本诗颔联与《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句在描写音乐方面的异同点。
7、阅读下面这首词,完成小题。
水调歌头
苏轼
欧阳文忠公尝问余:琴诗何者最善?答以退之听颖师琴诗最善。公曰:此诗最奇丽,然非听琴,乃听琵琶也。余深然之。建安章质夫家善琵琶者,乞为歌词。余久不作,特取退之词,稍加隐括①,使就声律,以遗之云。
昵昵儿女语,灯火夜微明。恩怨尔汝来去②,弹指泪和声。忽变轩昂勇士,一鼓填然作气,千里不留行。回首暮云远,飞絮搅青冥。
众禽里,真彩凤,独不鸣。跻攀寸步千险,一落百寻轻。烦子指间风雨,置我肠中冰炭,起坐不能平。推手从归去,无泪与君倾。
【注】①隐括:将其他诗文剪裁改写为词的形式。②尔汝来去:对话时你来我去,是关系亲密的表现。③寻:长度单位。
为了将无形的音乐表现得更加真切可感,本词与白居易的《琵琶行(并序)》用了很多相似的手法,请从中任选两种手法,结合两篇作品进行赏析。
8、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
送严大夫①赴桂州
白居易
地压坤方②重,官兼宪府③雄。
桂林无瘴气,柏署④有清风。
山水衙门外,旌旗艛艓⑤中。
大夫应绝席⑥,诗酒与谁同?
【注】①严大大夫;严谟,长庆二年任桂管观察使。②坤方:指西南方。《易·坤卦》中坤卦为西南之卦。③宪府:这里指御史台。④柏署:御史台的别称。⑤艛艓:一种小船。⑥绝席:不同席,独坐一席,表示地位尊贵。
这首诗的尾
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