汽车美容教案设计 项目三任务二汽车室内消毒净化.docVIP

汽车美容实训

教案设计

项目三汽车内饰清洁养护任务二汽车室内消毒净化

课题

汽车室内消毒净化

课型

实践课

教材

《汽车美容实训》

授课对象

汽车美容

专业学生

任务引入

夏天到了，老陈在使用汽车空调的过程中总感觉到车内有一股异味，时间久了，就感觉到头晕，不舒服。随后，汽车美容店的小明给出了解决办法：这是由于车内长期没做消毒净化处理，车内细菌滋生导致的、对车辆全面做一次汽车室内消毒净化处理就可以解决了。

汽车美容工小明接到这个任务：对于老陈的车辆进行汽车室内消毒净化。小明需要选用正确的设备、清洗剂；使用恰当的流程来进行汽车室内消毒净化，如果你是小明，你该怎么做？

教学目标

知识目标

1.能正确说出汽车室内消毒净化的必要性；

2.能正确说出汽车室内空气污染的来源；

3.能正确说出汽车室内消毒净化的方法；

技能目标

1.能正确使用汽车室内消毒净化的各种设备工具及用品；

2.能双人合作，在规定时间内完成汽车室内消毒净化的工艺流程；

职业培养

1.通过团队合作，树立良好的团队精神，养成合作意识；

2.能和客户进行沟通，讲解内饰清洁养护的流程及作业方案；

3.通过动手操作，养成良好的职业素养和行为习惯。

教材分析

重点

能熟练完成室内消毒净化的技能操作

难点

在施工过程中，把握各个工艺环节的施工标准

关键

提高学生学习效率，争取更多的时间练习

教学方法

项目教学、讲授

任务准备

汽车美容实操工具、美容清洁产品、开放美容设备间、实训车辆、工作页、工作防护用品

教学环节

教师讲授、指导（主导）内容

学生学习、

操作（主体）活动

时间分配

相关知识准备

【理论知识】

车内不仅要干净，还要经常杀菌、除味，防止细菌的滋生。内饰清洁后，可谓焕然一新，但仍有许多看不见的有害细菌无法彻底消除。

二甲胺、酚类、苯类、四氯乙烯以及各种细菌。加上人体排出的汗液、鞋、袜、衣服等散发出的不同气体，人在谈话、咳嗽和打喷嚏喷射出来的唾沫，都不同程度上加重了车内空气的污染。

“新车味道”中也充满了塑料泡沫、胶黏剂及地毯散发出来的挥发性有机化合物及其他污染物，其危害也极大。因为车内空间狭小、相对封闭，有害气体不易挥发，司机若长时间在这种污浊环境中驾驶，极易引起不适，甚至导致交通事故的发生。

（一）车内有害气体的主要来源

1.新车内饰材料中含有的有毒气体，主要包括苯、甲醛、丙酮和二甲苯等，这些有害物质在不知不觉中使人出现头痛、乏力、脱发等中毒症状。专家认为，内部装饰豪华的轿车更容易产生污染，其内部装饰选用的皮类、电镀件、金属件、油漆、工程塑料等材料处理不当，会辐射出更多的有害物质。

2.汽车发动机产生的一氧化碳、汽油味，均会使车室内的空气质量下降。

3.车用空调蒸发器长时间不进行清洗护理，就会在其内部附着大量污垢，所产生的胺、烟碱和细菌等有害物质弥漫在车内狭小的空间里，导致车内空气质量变差，甚至缺氧。另外霉菌在汽车通风系统内长年存在。这个问题在潮湿气候条件下运行的空调中尤为突出。有的霉菌会造成哮喘、呼吸困难、记忆力减退及听力丧失、肺部出血等症状。

4.人体自身的污染。当空气中二氧化碳浓度达到0.5%时，人就会出现头痛、头晕等不适感。车内空间较小，更容易造成污染。

5.车内乘客的交叉污染。

（二）汽车室内消毒净化常用的方法

1.臭氧杀菌消毒

臭氧技术是既古老又崭新的技术，1840年德国化学家发明了这一技术，1856年被用于水处理消毒行业。目前，臭氧已广泛用于水处理、空气净化、食品加工、医疗、医药、水产养殖等领域，对这些行业的发展起到了极大的推动作用。臭氧可使用臭氧发生器制取，其生成原理臭氧可通过高压放电、电晕放电、电化学、光化学、原子辐射等方法得到，原理是利用高压电力或化学反应，使空气中的部分氧气分解后聚合为臭氧，是氧的同素异形转变的一种过程。臭氧的分子式为O3。

臭氧是一种强氧化剂，灭菌过程属生物化学氧化反应。O3灭菌有以下3种形式：

（1）臭氧能氧化分解细菌内部葡萄糖所需的酶，使细菌灭活死亡。

（2）直接与细菌、病毒作用，破坏它们的细胞器和DNA、RNA，使细菌的新陈代谢受到破坏，导致细菌死亡。

（3）透过细胞膜组织，侵入细胞内，作用于外膜的脂蛋白和内部的脂多糖，使细菌发生通透性畸变而溶解死亡。

臭氧杀菌消毒的注意事项：

（1）臭氧对人体呼吸道粘膜有刺激，空气中臭氧浓度达1mg/L时，即可嗅出，达2.5-5mg/L时，可引起脉搏加速、疲倦、头痛，人若停留1小时以上，可发生肺气肿，以致死亡。故消毒用臭氧消毒空气，必须是在人不在的条件下，消毒后至少过30分钟才能进入。

（2）臭氧为强氧化剂，对多种物品有损坏，浓度越高对物品损坏越重，可使铜片出现绿色锈斑、橡胶老化，变色，弹性减低