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上海海事大学附属职业技术学校
虚拟桌面电教室项目
实施方案与计划
上海贝加信息技术有限公司
2015年8月6日
项目实施方案与计划
根据前期的电教室虚拟桌面的测试效果看,本次项目实施依照前期的功能测试需求,部署实施电教室的虚拟桌面项目。
为保证项目成功,上海贝加信息技术有限公司制定此《项目实施方案与计划》。
项目范围
上海贝加信息技术有限公司(以下简称上海贝加)在上海海事大学附属职业技术学校(以下简称海大职校)电教室虚拟桌面项目实施工作。除非特别声明,本文档中提及的项目指上海海事大学附属职业技术学校电教室的虚拟桌面系统实施项目。
上海贝加公司将完成以下工作内容:
桌面虚拟化系统建设所需的硬件设备采购,主要包括DellR720,AtrustT66瘦客户机,其中涉及到的微软操作系统许可,均有海大职校提供。
桌面虚拟化服务端及客户端部署方案设计与实施。
与本项目相关的技术培训和后续技术服务。
项目组织和管理
项目实施过程控制
上海贝加具备多年的大型系统集成项目管理经验,经过长期的经验积累,总结出了一套完善的项目实施与管理经验,现将我公司在系统集成项目实施管理过程中所采用的SMARTMETHOD方法介绍给大家,该方法是建立在ISO20000的相关规程并提炼我们的集成经验总结而出,我们将在海大职校系统全过程中采用。整个项目建议分以下阶段实施:
阶段
计划
阶段1
硬件设备的采购
阶段2
虚拟化系统环境的搭建
阶段3
虚拟桌面系统的搭建
阶段4
学生虚拟桌面的批量创建及调试
阶段5
瘦客户机的安装及部署
阶段6
服务器/瘦客户机的上线调试
阶段7
项目的后期验收
阶段1硬件设备的采购:
主要是与校方和总包方确认项目所需硬件的采购,哪些由上海贝加采购提供,哪些有总包方采购提供。
阶段2虚拟化系统环境的搭建
本项目的实施主要是基于之前的项目功能测试,根据测试的效果立项,并按照起初测试时候的功能需要进行项目的实施,基于前期的细致测试,最终虚拟桌面教室的基础架构平台选择微软Hyper-V,提供虚拟桌面基础架构和后期管理维护的系统。
阶段3虚拟桌面系统的搭建
基于海大职校的老师提供的信息,部署虚拟桌面操作系统模版,并安装相应的教学所需软件,进行系统的优化及相关调优工作。
阶段4学生虚拟桌面的批量创建及调试
考虑到学生机的操作系统都是基于系统模版创建且学生机的系统环境比较统一,按照系统模版,批量创建学生虚拟桌面,并通过瘦客户机远程连接调试。
阶段5瘦客户机的安装及部署
瘦客户机的安装及部署主要分如下几个方面:
物理硬件的连接安装;
RDS远程连接配置文件的设定;
AtrustADM终端管理平台的安装部署;
调试通过ADM远程唤醒瘦客户机的操作;
瘦客户机唤醒后的自动连接;
阶段6服务器/瘦客户机的上线调试
待电教室的综合布线和办公家具都就位的前提下,将服务器和瘦客户机等设备运送至电教室现场,进行相应的安装调试。
阶段7项目的后期验收
设备全部上线调试成功后,按照项目验收文档进行项目验收工作,由校方和总包方一起参与,最终项目验收签字。
项目进行过程中的管理
严格的控制在项目的进行过程中起着至关重要的作用,上海贝加是通过完善的文件准备与管理、对工程进度的严格监督与控制、定期的例会、严格的报告制度、对问题的处理、变更的管理等全面的控制手段来控制项目的进程和质量的。
阶段性工程进度总结
在项目进行过程中,项目小组每个工作日进行简单总结,总结上一个工作日主要工作内容、项目进度情况、待解决的问题,本日工作内容等。一个星期进行一次每周工作总结,管理人员需要参加这个例会听取项目实施工作总结,以及时了解项目的工作进度情况和项目实施难点,协调相关资源。每周管理例会提供的总结内容主要包括:
实际进度和计划进度小结:实际进度与计划进度有没有出入,如果有,是什么原因造成,如何解决,必须拿出解决方案。
实际进度和现场资源修正小结:项目进行过程中现场所需要的各种资源有没有需要修正的。
当前计划状态:当前的进度处于项目整体计划中的什么位置与阶段,项目整体进展状态如何。
下阶段计划:下一阶段的主要计划与任务
解决问题措施:遇到问题时要现场找出解决方案,如果需要协调各方关系与资源,一定要落实到人、时间和方式,即由谁负责去协调资源,在什么时间、以什么方式协调,必须得到各方答复。
影响项目成功实施的非常事件:项目进行过程中可能会遇到这样那样的非常突发事件,遇到这类事件时要将事件本身描述清楚并寻求解决方案,解决不了的拿到管理会议上讨论解决。
根据每周的项目进展状况,我们还将把总结发给用户方以便了解项目进展状况并协调配合。
相关工作制度
会议制度
在项目进行的过程中,项目各个执行部门的负责人将定期不定期的召开各种会议,如回顾会议及其它各种预定的会议,主要包括:
定期
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