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中班音乐国旗多美丽教案

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中班音乐国旗多美丽教案（精选10篇）

在教学工作者实际的教学活动中，时常需要编写教案，教案有助

于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？下面是小编整理的

中班音乐国旗多美丽教案（精选10篇），希望对大家有所帮助。

中班音乐国旗多美丽教案篇1

教学目标：

1．能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。

2．初步感受歌曲的强弱规律。

3．增强热爱祖国、爱护国旗的情感。

重点难点：

理解歌曲意义，有自豪感的演唱歌曲。

教学准备：

歌曲视频，乐曲相关图片

教学过程：

一、导入

出示国旗的图片。

师：“五星红旗就是我们的国旗，你感觉怎么样？（美丽、漂亮）

这节课我们就用歌声来赞美国旗吧！”

二、新授歌曲

1.播放《国旗多美丽》音频

师：“我们一起来听一听。”师：“听完了，你有什么感受？”

（高兴、自豪……）

2.师：“听得真仔细，现在老师把这首歌唱一唱，听完以后请小

朋友告诉我，你在歌

里面听到了什么？”（边说边出示图谱）

3.学唱歌曲

（1）加入节奏说唱练习（边指图片边和幼儿一起说唱歌曲）

（2）加入旋律练唱（第一遍跟钢琴伴奏唱，第二遍教师和幼儿一

起清唱。只要先学唱第一遍歌词就可以。）

（3）加入情感和强弱练唱

教师用手势和示范表现强弱规律

师：“接下来我们在强拍上拍手、弱拍上拍腿带着这种情绪完整

地再演唱一遍歌曲”。

师：“除了拍手、拍腿，我们还可以怎样？”（跺脚、拍肩……）

“我们说刚刚这首歌曲的情绪是什么样的？”（高兴的、开心的）

“我们在唱得时候也要笑起来唱”（教师可以示范笑与不笑唱出

来的效果，让幼儿知道笑起来唱得好听。）

加入第二段歌词（师：刚刚小朋友们唱得非常好，现在请小朋友

们再听听老师唱得和你们刚刚的歌词有什么不一样？）

教师完整的把两段歌词的音频放出来，让幼儿一起唱。

三、分形式演唱

1.师幼比赛（分段演唱）

2.幼儿分组比赛

教学反思：

在国庆即将来临之际，为了增进幼儿的爱国情感，激发幼儿热爱

社国和国旗，结合中班上学的主题教学，我设计了音乐活动《国旗多

美丽》。旨在通过活动，帮助幼儿了解国旗，同时能够体验到自豪的

情感。

音乐活动“国旗多美丽”的第一个环节中，引导幼儿熟悉了旋律、

了解歌词，教学围绕的一个核心就是让幼儿根据与相关图片，记住歌

词进行自主性学习。活动的开始，我通过提问“你听到了什么？”出

示相关图片，帮助幼儿直接地面对本次活动的难点，引导幼儿理解歌

词的意义。

在学唱歌曲的环节中，我根据中班幼儿的特点，将节奏练习放在

了第一环节中，再加入旋律的过程中，第二遍不用钢琴伴奏而是直接

师幼清唱，这样可以帮助幼儿更好的学习歌词，化解难点。但是在教

学活动中，这些预设都是要根据幼儿的实际反应做出调整的。例如：

在第三段强弱规律的学习中，我一味的强调强弱而忽视了幼儿在歌唱

中的表情。因此，“你在唱歌时是用什么方法帮助自己记住歌词的”

这样的讨论是必不可少的。

中班音乐国旗多美丽教案篇2

活动目标：

（1）在理解歌词内容的基础上，有感情的学唱歌曲。

（2）能较准确地唱出附点音符。

（3）增进热爱祖国、尊敬国旗的情感。

活动准备：

1、国旗、录音机、视频、图片。

2、活动前参观过国旗。

活动重难点：

1、有感情地演唱歌曲。

2、能正确的唱出歌曲中的附点音符。

活动过程：

1、钢琴伴奏幼儿练声。练习附点音符

2、猜谜语导入，了解国旗的相关知识。

（1）谜语：小小红色四方角，小星绕着大星跑，说起意义真不少，

象征祖国真正好。教师：今天老师想跟你们玩一个猜谜语游戏，请听

谜面

（2）出示国旗图片，讲解国旗的相关知识，增进幼儿热爱祖国、

尊敬国旗的情感。五星红旗的旗面是红色的，像征着革命，一颗大星

星代表着共产党，四颗小星星代表我们所有的人围绕着共产党，爱我

们的祖国

总