人教版八年级物理下册第九章压强第3节大气压强课件.ppt

*第九章压强1.了解大气压的存在，知道大气压强产生的原因，知道标准大气压强的数值。2.了解托里拆利实验的原理、过程和结论。3.知道大气压强与高度有关。了解液体沸点与液体表面气压的关系。4.认识生活中利用大气压强的现象，了解抽水机的工作原理。大气压强流动性重力各个方向知识点1：大气压强A.皮碗对吸B.瓶吞鸡蛋C.自来水笔吸墨水D.高压锅煮饭D大气压平衡图9－3－1思路点拨：（1）最早证明大气压存在的实验是马德堡半球实验。（2）一般需要通过减小一个区域的气压来显示大气压的存在。在有关大气压的很多实例中，所谓的“吸”其实都是大气压的“压”在起作用。760二力平衡7607601.013×105图9－3－2A.760mmHgB.775mmHgC.750mmHgD.25mmHgC4.某同学为模拟托里拆利实验测量当地的大气压强值，她在长约为1m，一端封闭的玻璃管内灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度就不再下降了，如图9－3－3所示。图9－3－3等于增大不变下降偏小玻璃管内水银柱液面下降直至与水银槽内液面相平不会水的密度太小，外界大气压强大于管内1m长的水柱产生的压强思路点拨：托里拆利实验是把大气压转换为液体压强来测量的，实验原理为p0＝p液＝ρ液gh，实验中液柱的高度只与外界大气压的压强有关，与玻璃管的粗细、倾斜程度、插入水银槽的深度都无关。（注意：测量高度时，要测量水银槽液面到玻璃管中液面的垂直高度）减小增大5.制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。往玻璃瓶内吹气，增大瓶内气压图9－3－4降低增大增大温度1.013×1053.1×104减小图9－3－5A.带挂钩的塑料吸盘能吸附在光滑的玻璃上B.针头将药液吸入针筒中C.用塑料管吸取饮料瓶中的饮料D.河堤的下段比上段要造得宽DA.100PaB.1000PaC.10000PaD.100000PaDA.外界大气压强B.外界大气压强和玻璃管的粗细C.外界大气压强和玻璃管插入水银槽中的深度D.外界大气压强和玻璃管的倾斜程度A图9－3－6BA.水不沸腾B.水又沸腾了C.水的温度升高了D.水又沸腾了，水的温度升高了*