第一单元学情评估卷.doc

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班级：__________姓名：__________

第一单元学情评估卷

时间：80分钟满分：80分

一、选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.某位诗人曾经分享了她的中学时代：“中学时代只是一个非常短暂的历程，然而这一小段历程对我影响至深，我的个性、气质、道德观乃至常识性的认知，都来自我那短暂的中学时代。”这表明()

①初中阶段为我们的发展提供了新的机会②初中阶段对我们的成长提出了新的要求③人生只有中学时代才有独特意义④初中阶段对我们的人生具有独特的价值

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

2.下列对中学生活中的场景解读正确的是()

序号

场景

解读

①

新的集体生活

有利于我们涵养品格，发展个性

②

富有挑战的课程和学习任务

要求我们把所有时间都用于学习

③

丰富多彩的社团活动

引领我们将学习的重点从课堂转向社会

④

各种各样的社会实践

为我们打开认识社会的大门

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

3.2018年8月21日，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上说：“要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。”作为中学生，我们应当()

①编织人生梦想，付诸具体行动②积极应对挑战，把握新的机遇

③把准人生方向，积极追求进步④追求优异成绩，一心只顾学习

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

4.中学生小秦所在班级以“初中生活规划”为主题进行了一次校园调查，调查项目主要包括以下内容：

?为什么要规划初中生活？

?初中生活规划什么？

?如何规划初中生活？

那么，调查结论可能包括()

①生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中生活②初中生活规划只包括学习方面的规划③做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标④有了规划，我们应当将“努力”落实在每一天的具体行动中

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

5.进入初中以后，小海和小河就如何实现提高学习成绩和身体素质的目标进行交流，从他们的对话中我们可以看出，小海和小河()

①知道初中生活很不容易 ②知道规划初中生活

③将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④懂得制订行动方案

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

6.汉高祖刘邦曾用“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也”来评价自己。这启示我们()

①要忽视自己的一切缺点

②可以通过对自我的全面分析来认识自己

③可以在生活实践中认识自己

④要尽量放大自己的实际能力

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

7.下面一组漫画启示我们()

A.他人的评价各不相同，我们应忽略他人的评价

B.他人的评价是我们认识自己的一面镜子，我们要积极通过他人的评价来认识自己

C.我们要冷静客观地对待他人的评价，既不盲从也不轻视

D.他人的评价容易让我们陷入困惑和迷茫，我们应尽量少听取他人的评价

8.下面是某同学在校园论坛上发布的匿名帖：

我羡慕别人能够站在舞台中央，放声歌唱；我渴望自己能够说标准的普通话，却觉得自己有口音，难以实现；我因为害怕失败，总会逃避困难，对自己没有任何信心；我没有朋友，性格懦弱，因为不敢说出自己的想法而暗自哭泣……

假如你要给这位同学跟帖留言，你会告诉他()

①挑战自己，做自己不擅长的事情②欣赏自己，学会欣赏自己的优点

③要不断完善自己，做更好的自己④打开心扉，成为内涵更丰富的自己

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9.在“做更好的自己”的主题讨论会上，同学们的分享如下：有的同学通过培养兴趣爱好，让自己不断进步；有的同学通过和他人团结协作，提升了素质和能力。这让我们感受到()

A.接纳自己，就应该接纳自己的全部

B.发掘潜能有利于我们做更好的自己

C.完善自己是一个一蹴而就的过程

D.欣赏自己指欣赏自己的长处、优势

10.西安某中学七年级(1)班开展“梦想的力量”主题班会，有一组同学搜集了与主题相关的历史资料，并按照时间轴的形式将其进行排列，内容如下所示，从中可以看出()

①梦想是激励我们坚毅前行的力量

②理想多的人必然能取得更大的成就

③梦想