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小学劳动节活动工作简报5篇

小学劳动节活动工作简报1

在五一“”国际劳动节来临之际，我们雅臣小学幼儿园组织幼儿开展了

丰富多彩的社会实践活动，让孩子们也做一个小小劳动者，在孩子的心中

播下劳动的种子，体验劳动的辛苦和收获的快乐。培养孩子们积极劳动的

热情，让他们会劳动，爱劳动，善劳动，并能珍惜他人的劳动成果。在此

次活动中，孩子们走出学校，走出课堂，走进了田间地头，走进了厨房。

拿起了小扫帚帮妈妈扫地、拿起了小锄头帮家里锄小禾苗、拿起了种子学

习播种小种植、拿起了小水果刀学爸爸妈妈的样子做一道美食。孩子们通

过实践感受了劳动是一种美德是一种收获的积累，孩子们学会了感恩，懂

得了付出与回报，走进社区，去慰问我们身边辛苦劳动的人们。为他们送

去一句温暖的您“辛苦啦!”，为他们送去一个亲手制作的花环和一个个纯真

的拥抱，并为身边劳动的人们送去一个个小节目。在诗歌中，在歌声里表

达对劳动者的祝福、感恩。

在五一劳动节前夕，老师们组织了五一的“由来”小课堂，生动的讲述

了五一国际劳动节的由来，为五一小长假期间的社会实践活动奠定了知识

基础和前期准备。

小学劳动节活动工作简报2

劳动节即将到来，在校家委会主任张琳的联系下，我们全校同学有幸

聆听了中欧国际商学院的刘冬生的职业梦想微讲座。他被喻为商“学院户

外先生”。不仅职场有所成就，同时他也懂得体验生活，透过户外运动发

现新的自我，是目前首位完成无动力徒步南极点的*人。在讲座中刘冬生

讲述自己47天，1150公里徒步南极点的精彩故事。一个一个动人的故事

让孩子们感受到了当遇到困难和挫折的时候，要有的毅力。只有坚持自己

的梦想，不断的实现自己的奋斗目标，才能成功。

之后各年级自查组里环境卫生及队员在劳动技能中存在的不足，制定

了学习目标：一年级，扎垃圾袋口;二年级，畚垃圾;三年级，排桌椅;四年

级，拖地板;五年级，整理后橱。并在少先队活动课中，辅导员进行教

授，示范演练劳动步骤与方法，有机安排队员在小蜜蜂劳动时间进行操

练。由各中队选出一名候选人，在周四的朝露电视台通过现场转播进行校

级PK,最终各年级分别选出一名劳动“小能人”，在升旗仪式上进行了表

彰。

小学劳动节活动工作简报3

在五“、一”国际劳动节来临之际，我校通过开展以红领巾爱“劳动”为

主题的系列活动，让同学们了解劳动“节”的由来，了解我国不同时代的劳

模风采，将劳动“最光荣”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行

动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参与不同类型的劳动，培养少先

队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

现将活动总结如下

一、4月25日（周一）王主任在*下做“五、一”劳动节的宣传教育

各班开展以劳动最光荣的主题班会。有能力的同学“以劳动者是最光

荣的”为主题拍摄在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片

（如：公交车司机、执勤的交警叔叔等）。

二、低年级学生了解“五、一”劳动节的由来或意义

放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住所进行一次彻底的大扫除；知道

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦“”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭

（菜）；学会自己穿衣服；学会自己整理书包；能帮爸爸妈妈做一件力所

能及的家务事。

三、中年级学生写出主题班会的体会

清理自己的小天地“”（铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间

等）；帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事；做两件好事，帮助身边遇到

困难的人。

四、学生办了一期以“劳动最光荣”为主题的手抄报

围绕我劳动，我光荣；我创造，我“幸福”主题，通过查找、阅读有关

宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有

关热爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。

小学劳动节活动工作简报4

为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在*思

想创新工作实践中的主力军作用，在2023年五一国际劳动节即将来到之

际，按照县教育工会的指示精神，我校以”“颂改革、促振兴、建和谐””为

主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响”“劳动光荣，教师伟大””的主

旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广