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小学生感恩主题班会教育教案

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小学生感恩主题班会教育教案

小学生感恩主题班会教育教案

一、教学目标

1.让学生了解感恩的意义和重要性。

2.培养学生对他人的感激和欣赏之情。

3.教导学生如何表达感激之情，以及如何回馈他人的关爱。

二、教学准备

1.提前准备相关的教学素材，包括感恩的故事、图片、视频等。

2.布置教室，营造温馨的氛围。

三、教学过程

1.导入：引导学生谈一谈对“感恩”的理解，教师进行引导，引入主题。

2.故事分享：讲述一些关于感恩的故事，让学生感受到感恩的力量和美好。

3.小组讨论：引导学生分组，就身边的人和事进行讨论，交流自己的感受和看法。引导学生发现身边值得感激的人和事，如父母、老师、朋友、同学等。

4.感恩表达：鼓励学生表达对身边人的感激之情，可以通过口头表达、书信、礼物等形式。教师给予积极的反馈和鼓励。

5.实践体验：组织学生进行“关爱传递”活动，让学生将感激之情传递给其他人，如帮助他人捡起掉在地上的物品，给老人让座等。引导学生体验感恩的实际意义。

6.总结回顾：教师总结本次班会课的内容，引导学生回顾讨论过的事例，强调感恩的重要性。

7.作业布置：让学生回家后向父母表达感激之情，可以通过写一封信、制作一个小礼物等方式。

四、教学反思

通过本次班会课，学生对于感恩有了更深入的理解，也更加懂得珍惜身边的人和事。同时，学生也学会了如何表达感激之情，以及如何回馈他人的关爱。在教学过程中，应注意以下几点：

1.引导学生从自身出发，发现身边值得感激的人和事，避免空洞的说教。

2.鼓励学生表达真实感受，给予积极的反馈和鼓励，增强学生的自信心和积极性。

3.组织实践活动，让学生体验感恩的实际意义，增强学生的感恩意识。

4.课后作业的布置应注重实践性和可行性，确保学生能够顺利完成。

总之，本次班会课达到了预期的教学目标，增强了学生对感恩的认识和理解，也提高了学生的感恩意识。今后，将继续注重实践教学环节，让学生更多的参与到活动中，增强学生的体验和感悟。

五、教学延伸

1.教师可以根据学生的学习情况，适当增加一些相关的感恩故事、图片、视频等素材，丰富教学内容。

2.引导学生写一篇关于感恩的作文，让他们将所学的知识应用到实践中。

3.在班级中营造良好的感恩氛围，如组织感恩主题的班会、黑板报等，增强班级凝聚力。

小学生感恩主题班会教育教案

一、活动目标

1.通过本次主题班会活动，让学生学会感恩，知道人要懂得感恩才会快乐。

2.让学生从感恩身边的人开始，懂得孝敬父母、尊敬老师、关心他人。

二、活动准备

1.提前布置学生回家后与父母进行感恩交流，准备一些道谢、祝福的话。

2.布置学生搜集关于感恩的名言、警句。

3.多媒体课件

三、活动过程

（一）导入

教师引言：有一种行为叫做感恩，拥有一颗感恩之心的人是幸福的，教师想问问同学们，你们有感谢过谁呢？能说出来与大家一起分享吗？

学生发言：感谢父母、亲人、老师、朋友、同学等等。

教师：大家说的很好，那么今天这节班会我们就来认识一下如何感恩，首先让我们来考考大家吧。

（二）抢答题

教师：请问讲台上为什么放着一束鲜花？我们该向谁表示感谢？（妈妈病愈上班）出示标语：“真诚献爱心”。答：我们要感谢为我们做出贡献的人，就要认真地去观察体会身边人为我们所做的一切，我们也要为身边的人做一些力所能及的事情，向身边的人学习。有哪位同学能回答讲台上花束中4个小纸片所写的内容？请同学们猜一猜。（同学猜纸条上的内容，教师拿出4个小纸片念给大家听分别是：①感谢爸爸妈妈送我上学。②我要帮助有困难的人。③谢谢邻居叔叔阿姨为我们看管房子。④我要好好学习，不辜负老师对我们的期望。）

（三）互动环节

教师：同学们抢答的很好，下面我们进行互动环节，老师念出一些名言警句，同学们猜一猜是谁的名言，猜对一个就送大家一份小小的礼物。板书名言警句（百善孝为先）（滴水之恩当涌泉相报）（投之以桃，报之以李）……然后解释其中含义。（深入人心的好名言总是饱含人生哲理，人人都应牢记在心，唯有如此，我们才会懂得感恩。）过渡：看来同学们懂得真的很多，下面就让我们来进行下一项活动讲名人故事。（四名同学分别讲故事）（出示故事：田世国捐肾救母黄香温席）教师小结：（看到这一个个孝敬长辈的故事，同学们感动吗？这就对了。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。不仅要对亲人感恩，对身边的每个人都要心怀感激。）

（四）拓展环节

教师：同学们都准备好了吗？我们要进行一项拓展训练了哦！请看大屏幕。（课件出示拓展训练）教师引导：小男孩的妈妈病了，他的爸爸又在外地工作