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探析小学语文阅读教学中练笔策略

一、引言

在我国小学语文教学中,阅读与写作是两项核心技能。阅读是获取知识、拓宽视野的重要途径,而写作则是表达思想、情感的重要手段。在小学语文阅读教学中,练笔策略的实施有助于提高学生的写作水平,培养其语文素养。本文旨在探析小学语文阅读教学中练笔策略的有效方法,以提高学生写作能力。

二、练笔策略实施原则

1.针对性:根据学生的年龄特点、认知水平和阅读内容,制定合适的练笔任务,使学生在练笔过程中能够有所收获。

2.层次性:练笔任务应遵循由易到难、由浅入深的原则,让学生在逐步提高的过程中,增强写作信心。

3.实践性:注重将阅读与写作紧密结合,引导学生将所学知识运

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