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中等职业教育课程改革国家规划新教材
《机械制图》第二章第一课
认识三视图的形成及其投影规律
教学设计
教学设计
学科《机械制图》课型新授课课时40分钟
课题认识三视图的形成及其投影规律班级15春数控班
教材中等职业教育课程改革国家规划新教材《机械制图》（高等教育出版社）
知识目标正投影的规律来解决“由物画图”和“由图想物”的问题。
教学
能力目标培养并提高学生的观察能力，空间思维能力和形象思维能力
目标
情感目标培养学生手、脑并用的良好学习习惯，具有团队合作精神。
掌握正投影法方法、特性及三视图成图原理和规
教学重点多媒体教学
律；绘制出的三视图教学
自制课件
理解并掌握三视图的投影规律——“长对正、高用具模型等
教学难点
平齐、宽相等”
三视图的形成规律是《机械制图》常用部分的重点内容，将为学生能够
正确理解三视图的投影规律打下规律。
教材但是对于中职一年级的学生而言，三视图的空间想象能力是比较难理解
的。所以，在教学过程中将以学生为中心，教师为主导，重视知识的生成与
处理
呈现，采用任务驱动法、发现学习法等师生互动、生生互动的教法与学法；
思路在讲解新知后，为学生演示一系列形象直观的动画并适时提出任务，以激发
学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，巧妙的解决了本节课的教学重点和
难点。
教学环节教学内容教师活动学生活动设计
意图
1、打开多媒体设备。备好设备营造良
组织教学2、准备好教具。和教具好的课
堂氛围
一、【导入新课】
通过课件的动画讲解投影的为学生展示一组观看图片，思播放图片
设
三要素：物体、投影线、投影面。模型投影图片，考问题。并设疑进
疑两个不同的物体的一个投影设疑导入，吸引行开篇，
导是相同的。学生的注意力。激发学生
设疑导入：如何投影才能准确学习兴
入
反映物体的形状和大小的投影
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