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小学生文明教育主题班会记录

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小学生文明教育主题班会记录

小学生文明教育主题班会记录

时间：XXXX年XX月XX日

地点：X年级X班教室

主持人：X老师

记录人：X同学

一、开场白

主持人：同学们，大家好！今天我们X年级X班的全体同学在这里举行一次小学生文明教育主题班会。文明，这是一个大家都不陌生的词语，它是我们日常生活中的行为准则，也是我们小学生应该具备的基本素质。今天，让我们一起来探讨一下如何做一个文明的小学生。

二、主题引入

主持人：第一，请同学们告诉我，什么是文明？我们应该如何去做？

学生1：我觉得文明就是遵守纪律，不打架不骂人，不说脏话，尊重他人，诚实守信。

学生2：我认为文明就是见到老师要问好，帮助需要帮助的人，爱护公物，不乱扔垃圾。

主持人：同学们说得很好。那么，我们应该如何去落实这些行为准则呢？让我们一起来探讨一下。

三、文明行为讨论

主持人：请同学们思考一下以下问题，并分享你的想法。如厕后是冲水还是不冲？排队打饭时应该怎么做？看到地上有垃圾应该怎么做？在校园里应该如何对待老师和同学？

学生1：我认为如厕后应该冲水，这是对他人和环境的尊重。

学生2：排队打饭时应该保持秩序，不要拥挤。如果发现有人没有饭吃，我们应该主动去帮助他。

学生3：看到地上有垃圾时，我们应该主动捡起并扔进垃圾桶。同时也要提醒他人注意环境卫生。

四、文明礼仪教育

主持人：同学们都知道许多文明礼仪的行为准则，那么你们知道吗？我国自古以来就是礼仪之邦，有许多值得我们学习的礼仪知识。比如见到长辈要问好，与他人交流要使用礼貌用语等等。接下来让我们看一些礼仪小故事，看看他们是如何做的吧！

（播放礼仪小故事视频）

五、互动环节

主持人：现在我们进入互动环节，请同学们举手回答主持人提出的问题。例如：如果你在公交车上看到老人或者孕妇没有座位，你会怎么做？如果你在校园里看到有人乱扔垃圾，你会怎么做？并说说你的理由。

学生1：如果我看到老人或者孕妇没有座位，我会主动站起来让他们坐。因为这是对他们的尊重和关心。

学生2：如果我看到有人乱扔垃圾，我会主动捡起并扔进垃圾桶。因为这是我们每个人的责任和义务，也是保护环境的重要措施。

六、总结与展望

主持人：同学们，今天的班会课就要结束了。通过这次班会课，我们不仅了解了更多关于文明礼仪的知识，也更加明白了如何去做一个文明的小学生。让我们在日常的生活和学习中，时刻提醒自己要遵守纪律，尊重他人，诚实守信。相信只要我们每个人都能够做到这些，我们的学校、我们的社会一定会变得更加美好。谢谢大家！

以上就是小学生文明教育主题班会记录的全部内容。希望对你有帮助！

小学生文明教育主题班会记录

一、开场白

主持人：同学们，大家好！今天我们在这里召开一个小学生文明教育主题班会，希望通过这次班会，让我们更加重视文明礼仪，做一个有礼貌、有教养的小学生。

二、文明礼仪知识讲解

主持人：第一，让我们来了解一下什么是文明礼仪。请大家认真听我讲解。

文明礼仪是指在日常生活中，我们应该遵守的一些基本的礼貌和行为规范，比如：尊敬师长、团结友爱、爱护公物、讲究卫生等等。这些礼仪不仅是我们小学生的基本素质，也是我们成为文明小公民的必要条件。

三、案例分析

主持人：接下来，我们来一起看看一些不文明行为的案例，并分析一下原因和后果。

（案例展示：校园内乱扔垃圾、大声喧哗、不尊重老师等）

同学们讨论：这些行为为什么会发生？我们应该如何避免这些行为？

四、小组讨论

主持人：现在，我们将大家分成小组，每个小组讨论一下如何做一个文明的小学生。请大家积极发言，分享你们的想法和建议。

（小组讨论：如何尊敬师长、如何团结友爱、如何爱护公物等等）

五、分享与总结

每组代表发言：请各小组派一名代表分享你们的讨论成果，说说你们认为如何才能做一个文明的小学生。

主持人总结：通过这次班会，我们大家都了解了很多关于文明礼仪的知识，也认识到了不文明行为的不良影响。我们要从自己做起，从小事做起，做一个有礼貌、有教养的小学生。同时，我们也要互相监督、互相鼓励，共同营造一个文明和谐的校园环境。

六、实际应用与拓展

主持人：最后，让我们来思考一下如何将我们所学的知识应用到实际生活中去。请大家说一说你们在日常学习生活中遇到的文明或不文明的行为，以及你们应该如何去做。

（实际应用举例：见到老师主动问好、帮助需要帮助的同学、爱护公共设施等等）

七、结束语

主持人：同学们，让我们一起努力，做一个文明有礼的小学生，让我们的校园更加美好！好了，今天的班会就到这里，希望大家都能做到言行文明，做一个优秀的小学生！

八、课后作业

主持人：课后请大家将今天的班会内容与感受带回家，与家长一起分享，请家长给予评价和建议。同时，下周一我们将进行文明小达人的评选活动，希望大家都能积极参与！

以上就是小学生文明教育