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附件1

大学生职业规划大赛成长赛道方案

一、比赛内容

考察学生职业发展规划的科学性和围绕实现职业目标的成长过程，通

过学习实践持续提升职业目标的达成度，增强综合素质和能力。

二、参赛组别和对象

成长赛道设高教组和职教组，参赛对象为普通高等学校全日制中低年

级在校学生。高教组面向普通本科一、二、三年级学生，职教组面向职教

本科一、二、三年级学生和高职（专科）一、二年级学生。

三、参赛材料要求

选手在大赛平台提交以下参赛材料：

（一）生涯发展报告：介绍职业发展规划、实现职业目标的具体行

动和成果（PDF格式，文字不超过1500字，如有图表不超过5张）。

（二）生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；可加入视频）。

四、比赛环节

成长赛道设主题陈述、评委提问和天降实习offer（实习

意向）环节。

（一）主题陈述（8分钟）：选手结合生涯发展报告进行陈述和展

示。

（二）评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现进行提

问。

（三）天降实习Offer（3分钟）：用人单位根据选手表现,决定是

否给出实习意向，并对选手作点评。

五、评审标准

指标说明分值

1.职业目标体现积极正向的价值追求，能够将个人理想与国家需20

要、经济社会发展相结合。

职业目2.职业目标匹配个人价值观、能力优势、兴趣特点。

标

3.准确认识目标职业在专业知识、通用素质、就业能力等方面的

要求，科学分析个人现实情况与目标要求的差距，制定合理可行的

计划

40

1.成长行动符合目标职业在通用素质、就业能力、职业道德等方

面的要求。

2.成长行动对弥补个人不足的针对性较强。

行动成果

3.能够将专业知识应用于成长实践，提高通用素质和就业能力。

4.成长行动内容丰富，取得阶段性成果

30

1.行动成果与职业目标的契合程度。

目标契合

度2.总结成长行动中存在的不足和原因，对成长计划进行自我评

估和动态调整

习10

意向现场获得用人单位发放实习意向情况

实