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2010-2023历年浙江省宁波市八校联考高二下学期期末生物试题

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.设计生态工程的常用方法之一是给食物链（网）“加环”，下图就是一种“加环”示意图，据图判断下列说法正确的是

A．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了能量的循环利用

B．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益

C．用蛆蛹排泄物作有机肥还田，运用了能量循环再生原理

D．在离开人的管理条件下，该生态工程仍可以正常运转

2.神经递质的主要作用机制，是通过与细胞膜上的受体结合，直接或间接调节细胞膜上离子通道的开启或关闭，造成离子通透性的改变，进而改变细胞膜电位。假如某一神经递质会使细胞膜上的氯离子通道开启，使氯离子进入细胞内，由此会

A．使细胞膜外电位变负，膜内电位变正

B．使膜电位差维持不变

C．使细胞膜外电位变正，膜内电位变负

D．抑制细胞兴奋

3.在分化细胞中表达的基因可以分为两类，即管家基因和奢侈基因，前者表达的产物用以维持细胞自身的正常的新陈代谢，后者表达形成细胞功能的多样性。下列属于胰岛β细胞中奢侈基因表达产物的是

A．胰岛素

B．血红蛋白

C．谷丙转氨酶

D．ATP酶

4.下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中，不正确的是

A．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B．顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C．适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D．可利用生长素类似物防止落花落果

5.假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传，用一个纯合易感病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗病高秆品种（易倒伏）杂交，F2代中出现既抗病又抗倒伏类型的基因型及其比例为（???）

A.ddRR，1/8??????????????????????B.ddRr，1/16

C.ddRR，1/16和ddRr，1/8?????????D.DDrr，1/16和DdRR，1/8

6.下列对基因突变描述不正确的是

A．由于人们可定向诱导突变性状，诱变育种能明显缩短育种年限

B．它是生物进化的重要原因之一

C．丰富了生物的“基因库”，是生物变异的主要来源

D．突变频率低、且突变性状一般有害，少数有利

7.有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是

A．长期营养不良容易导致机体组织水肿

B．当人体受到寒冷刺激时，胰高血糖和肾上腺素分泌增加

C．神经调节、体液调节和免疫调节是机体维持稳态的主要调节机制

D．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等

8.如果将镰刀型细胞贫血症的患者血液输给一血型相同的正常人，将使该正常人

A．基因产生突变，使此人患病

B．无基因突变，性状不遗传给此人

C．基因重组，将病遗传给此人

D．无基因重组，此人无病，其后代患病

9.下列关于植物激素的叙述，不正确的是

A．用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长

B．生长素能促进生长，但它的作用又会被乙烯所抵消。

C．幼根、幼芽中中含较多的赤霉素和细胞分裂素，但不含乙烯和脱落酸。

D．啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质。

10.植物幼苗在生长时,要进行呼吸作用.请用简单方法来测量菜豆幼苗有氧呼吸强度的大小(以单位时间内的耗氧量表示)

实验材料：带塞的玻璃钟罩，大、小烧杯，10%NaOH溶液,?带刻度的玻璃导管，清水，微型盆栽莱豆幼苗。

①本实验进行的原理是：

幼苗在黑暗中只进行呼吸作用，呼吸作用消耗容器中的氧并释放出二氧化碳，而二氧化碳又被容器中的碱液所吸收，致使容器中的气压减少，使玻璃管内水柱上升

②本实验可用如右图装置，但该装置中还缺少某个必要的组成部分，利用所给的器具和试剂，则添加该组成部分的操作是????

增加该组成部分的目的是??????????????????????

③实验步骤：

I、取两个上述装置,编号为甲、乙。对所用的盆栽菜豆幼苗，甲中放置正常生长的菜豆?幼苗，乙中放置??????????????????????????????????????????????????????????连接好玻璃导管后,调节水柱高度,使两装置一样高.

Ⅱ、?????????????????????????????????????????????????????????,并开始计时

Ⅲ、一段时间后?????????????,根据实验结果测算出幼苗在这段时间内的呼吸强度.

④本实验设计对照组的目的是???????????????????????????????????????????????

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